办学|如何避免幼儿园“小学化” 家长_幼儿园_机构_义务教育_孩

很多家长都知道学前教育“小学化”是拔苗助长，会挫伤幼儿的学习兴趣，影响幼儿身心健康发展。但现实是许多好的小学要考试才能进，尤其是一线城市，情况尤为严重。家长希望能从义务教育开始就给孩子最好的教育资源，所以就在上幼儿园的时候提前打基础，从而导致了幼儿园“小学化” 。许多人会把幼儿园“小学化”归结于家长。其实是家长、学校、社会培训机构共同导致的。
小学分了三六九等的情况并不罕见，家长为了让孩子“赢在起跑线”就提前做了知识准备，带孩子去培训机构学习汉字、拼音、加减法、英语等等。而幼儿园为了不流失既得利益，自己也在园里开展相应课程，划分班级等次。连锁反应就是无论幼儿园还是小学都偏离了教育主管部门的办学要求；孩子的负担太重，超前学习；家长精力消耗过多，经济压力增加。
【办学|如何避免幼儿园“小学化”】要避免幼儿园“小学化”需要家长、学校和培训机构共同努力。家长摒除进入好的学校才能成就好的子女的观念，学校按照办学要求开展相应课程和培训，培训机构旨在开拓兴趣而非学有所成，这样才能从根源上避免幼儿园“小学化” 。

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