● 切莫大吼大叫，但要声音洪亮，使孩子能够听清你说话，并把注意力转移到你身上。  
● 尽量保持眼神交流。  
● 等待约15秒。  
2.给予后果。  
● 告诉孩子，如果他还闹个不停，他就要接受面壁思过的惩罚。  
● 语气严肃，并尽量保持眼神交流。  
● 等待约15秒。  
3.将孩子放在面壁思过地点。  
● 尽量让孩子自己去面壁思过地点。  
● 如有必要，可强行将他带去。  
● 语气严肃地对他说：“不许闹!没我允许，不能离开。”  
● 如有必要，抓住孩子的手，让孩子不能打你。  
● 如果孩子跑开，你要重新把他带回来，重复以上的话。  
● 一旦他安静点了，你就开始计时，但万万不可告诉孩子你要让他待多久。最低处罚：5岁以下，均为两分钟;5岁以上，遵循“几岁几分钟”的原则。  
4.结束后，引导孩子反思。  
● 走到面壁思过地点问孩子：“知道我为什么把你放在这儿吗?”  
● 不要激怒孩子;不可大声训斥或没完没了地说教。只需让他明白自己为什么被要求面壁思过。  
● 如果孩子还小，你可以直接告诉他为什么要面壁思过。  
● 告诫孩子：“你以后再这样闹，我还会让你面壁思过。”  
● 让他回到先前的活动中去。(非常重要)  
针对攻击行为，略过第1、2步，直接把孩子带到面壁思过地点就行。  
小编按：  
要让孩子知道自己错在哪里。不要奇怪，我发现很多孩子在老师/家长发脾气的时候，并不知道为什么——他沉浸在自己的世界中。  
不要激怒孩子，也就是家长不要让自己的情绪失控，一旦失控，局面就会失控，家长、孩子各不相让，大家争吵起来，家里乱成一锅粥，就什么事都做不成了。  
法则4：列个任务单，轻松培养孩子的自觉力  
用至少两周的时间来实践这项计划：准备好积点(或贴纸)——列出清单——实施计划。每当孩子完成了某项任务，你就要立刻给他积点;每当孩子换取一项特权或奖励，你就要当场收回相应的积点。即时发放或收回积点，是“约法三章”计划成功的先决条件之一。  
下面是一份“约法三章”的范例：  
任务：  
按时起床 2积点  
自己穿衣、穿鞋 1积点  
穿戴完毕才走出自己的房间 1积点  
早晨7：15之前吃早餐 1积点  
7：40之前出门上学 2积点  
收拾床铺 2积点  
饭前自觉洗手 1积点  
早起后及睡觉前刷牙 2积点  
奖励：  
看电视(一次30分钟) 1积点  
玩电子游戏(一次15分钟) 1积点  
出去玩(1个小时) 1积点  
晚起15分钟 1积点  
抽奖袋 9积点  
执行计划要坚决，孩子才能配合你  
根据孩子的表现，给予相应的后果——表现好就奖励，做错事就惩罚。  
小编按：  
其实这就是及时反馈，我很明白这样做的意义，遗憾的是，在班级管理中，由于杂务事项、突发情况、学习任务等重重大山，有时候我做不到，这是很不好的。于是我想到借助学生之力——专项事务有专人负责，得到积分的学生也可以提醒发放。  
法则5：7个学习小妙招  
妙招1：做作业的环境要减少干扰  
妙招2：做作业的时间因人而异  
妙招3：与老师共同制作检核单，作业情况一目了然  
妙招4：写作业前的规矩——准备好材料  
妙招5：写作业时的规矩——监督而不过分干预  
妙招6：写完作业后的规矩——换取特权要有度  
妙招7：辅导作业的规矩——适当引导，但不要过度帮助  
法则6：给任务单添点新花样  
扩充任务单：  
● 补充不常发生的家务(兑换过程一定要有明确规定)。  
● 加进临时家务(一定要提前说清楚做这项家务能赚多少积点)。

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