幼儿园|宝宝入园4大准备,一个都不能少,少做一个宝宝多哭2周( 二 )
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★能力准备
①表达能力:会告诉老师上厕所 , 哪里不舒服
宝宝的表达能力是最基础的 , 上了幼儿园 , 需要宝宝能够报告老师想要上厕所的意图 , 所以爸妈要提前在家跟宝宝做一做“角色扮演”的游戏 , 训练宝宝勇敢地表达想法 。
另外需要让宝宝知道 , 一旦身体有什么不舒服的地方 , 比如磕了碰了流血了 , 肚子疼 , 要第一时间告诉老师 。 幼儿园小意外难免 , 孩子之间的打闹也常见 , 孩子免疫力差生病也会频繁起来 , 宝宝的及时表达 , 能让老师第一时间做出处理 , 以免使糟糕的情况恶化下去 。
网上曾有一个视频 , 就是幼儿园午餐时 , 一个小女孩噎到 , 没有及时通知老师 , 而是自己去喝水 , 结果发生窒息而送医 。
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②自理能力:基本能自己上厕所 , 自己吃饭
宝宝在家里训练好基本的自理能力 , 比如穿脱衣服、自己如厕、自己吃饭等等 , 对适应幼儿园至关重要 。 宝宝能自己做的事就自己做 , 父母不要大包大揽 , 实际上孩子的自理能力比父母想象的要好得多 。
具备基本的自理能力 , 老师喜欢 , 宝宝自己也很有成就感 , 对幼儿园排斥就减少一些 。
③社交能力:和其他小朋友一起玩
基本的社交能力也要具备 , 宝宝愿意和其他小朋友一起玩 , 到了新环境也能较快融入集体 , 和别人轻松交流 , 有了新朋友 , 就会减少哭闹 。
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④作息规律:提前调整到跟幼儿园差不多的作息时间
提前2、3个月 , 爸妈在家提前调整宝宝作息 , 尽量与幼儿园的作息时间相一致 , 使宝宝能够很快适应幼儿园的作息规律 , 培养宝宝专时专用的好习惯 。
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★与老师的沟通准备
①提前告知老师孩子的特殊情况
很多幼儿园在宝宝入园前都会让家长填一个表 , 用来了解宝宝的基本情况 , 有的还会有调查问卷 , 让老师提前知道宝宝的性格特点、喜好等 。
如果有特殊情况 , 爸妈要告知老师 , 比如宝宝有身体不适 , 有过敏症状 , 或是对某些东西特别敏感 , 有什么东西可以有效安抚宝宝情绪 , 都可以跟老师沟通 , 让老师可以有针对性地应对宝宝的特殊情况 , 不至于手忙脚乱 。
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②跟老师商量可否给孩子带一个暂时的安抚物
第一天入园对宝宝来说可谓是“人生大事” , 像是经历生离死别一样 。 爸妈可以跟老师商量一下 , 可否给宝宝带一个暂时性的安抚物品 , 比如宝宝特别依恋的一块小毛毯 , 或是一个毛绒玩具 , 便于携带 , 又没有危险性的东西 , 对宝宝来说都是莫大的安慰 。
有很多幼儿园不许宝宝带 , 怕这样会增加孩子的恋物欲 , 爸妈可以在路上让宝宝拿着 , 到了教室门口让宝宝跟这件物品说再见 , 晚上带着它去接宝宝 , 让宝宝逐渐适应 。
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③对老师的理解和尊重
爸妈不放心宝宝是无可厚非的 , 但对老师还是要保持足够的理解和尊重 。
大部分幼师都是没当过妈妈的年轻女老师 , 凭着一腔热情来做这份工作 , 一个班25—30个孩子 , 老师的工作量很大 , 不可能一点瑕疵都没有 , 有小疏漏之处家长要放宽心 。
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