3. 锻炼前后及进行中，自己学会增减衣服。  
B对老师的要求：  
1. 注意活动场地和运动器械安全。  
2. 幼儿着装安全。  
3. 注意幼儿锻炼中的幼儿保护。  
4. 根据幼儿身体素质、季节特征，掌握幼儿的运动量和运动密度。  
5. 时刻提醒幼儿注意安全，进行自我保护。  
C对保育员的要求：  
1. 协助教师布置检查运动场地和运动设施。  
2. 准备好干毛巾，帮助出汗儿童擦汗。  
3. 对体弱儿童注意观察护理。  
4. 协助教师对幼儿进行保护，避免事故发生，若有事故发生立即与园内卫生保健医生取得联系。  
  
文章图片   
  
七、教育活动：  
A幼儿活动常规  
1. 坐姿自然、端正。  
2. 阅读姿势、握笔姿势正确。  
3. 说话、唱歌不大声喊叫。  
4. 不把学习用品放入口中。  
B对老师的要求：  
1. 选择好教学内容与方式，避免幼儿大脑疲劳。  
2. 注意提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉体形的不损伤。  
3. 注意幼儿说话、唱歌的声响，保护幼儿声带。  
4. 教具、学具等材料安全无毒。  
5. 注意让幼儿安全地学玩具操作，避免造成外伤。  
6. 注意幼儿书写、绘画时的衣着整洁。  
C对保育员的要求：  
1. 协助教师放置整理教学用具等材料。  
2. 配合教师组织教育教学活动，及时给幼儿必要的卫生护理。  
八、外出活动：  
A幼儿活动常规：  
1. 在教师带领下，列队走路、守规则。  
2. 外出活动注意安全(乘车安全、影剧院不乱走动等)。  
3. 外出活动，不随地吐痰，不乱丢垃圾。  
B对老师的要求：  
1. 有计划地带领幼儿外出活动。  
2. 尤其要注意不同场合有不同安全要求，时时提醒幼儿自我保护。  
3. 外出活动中经常清点人数。  
C对保育员的要求：  
1. 负责整理外出活动时幼儿的生活用品。  
2. 注意幼儿安全。  
3. 幼儿入厕时帮助护理。  
4. 满足幼儿饮水需要  
九、离园：  
A幼儿活动常规：  
1. 收拾好玩具，整理好场地，愿意完成老师交给的简单劳动任务。如：养殖、种植角的清洁工作等。  
2. 将脱下的衣帽带回家  
B对老师的要求：  
1. 安排幼儿安静活动。  
2. 与家长简单交流幼儿在园的生活、身体情况。  
3. 提醒幼儿回家前整理好玩具，清理好场地。  
4. 提醒家长将幼儿衣服、帽子清点好回家。  
5. 组织离园晚的幼儿进行游戏活动。  
C对保育员的要求：  
1. 指导幼儿整理玩具，清理场地。  
2. 将活动室的环境整理干净。  
【教育|幼儿园小班常规管理方法 2018幼师如何做好小班的常规管理】3. 消毒毛巾、杯子。  

• 李姐芝麻薄脆的做法 幼儿园食谱带克数
• 健康教育的核心内容是什么 健康教育常识
• 秋季你是怎样预防感冒发烧的呢 幼儿园秋季预防感冒小提醒
• 因为幼儿园未及时控制传染病传播造成孩子被传染上手足口住院 幼儿园聚集性传染病
• 怎样防止宝宝在幼儿园生病 幼儿园冬季传染病预防知识
• 幼儿园大班和中班每天的饭菜量是多少 公立幼儿园一周食谱表
• 上小学前是否必须上幼儿园 不上幼儿园可以直接上小学吗
• 何时开始给孩子进行性教育为好 为什么要进行儿童性启蒙教育
• 不同的教育观，不同的育儿方式，但都是爱
• 隔代教育孙爷爷的育儿故事