我的教学理念----要批评，也让孩子高兴的接受并改正。有个孩子弹琴总是状态懒散，手型支撑不住，指尖不用力。解决：一边模仿孩子弹琴，一边感叹：哇，你这曲子弹的像头小猪，吃饱了趴猪圈里，呼呼--哎呀，别打扰我，忙着睡觉呢!我们不当猪!不当猪!  
  
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