例如有一位小朋友已经三岁了，可是在家常会学弟弟喝奶时要使用奶瓶，而上便便时也要包着纸尿裤才肯大出来，自己不愿去厕所便便，理由就是弟弟可以如此做，为什么当哥哥反而不行 。而据母亲表示，因平时忙于照顾弟弟的关系，也没太多时间和哥哥耗，只好顺其意，才不会浪费时间；否则，老大可以耗上一天不吃不喝不便便，真是使父母伤透脑筋 。  
4、个别差异  
每个孩子不但是一个独立的个体，他们也都会以自己的速度，通过一般的行为阶段 。因此有些孩子极具社会性，能愉快地和他人相处；有的孩子则很害羞，只对那些他熟悉的人有反应；有的孩子心中不愉快时会尖叫、大吵大闹，愤怒地发泄一场；有的孩子则是皱皱眉或低声哭泣就算了 。每个人天生气质不同，所表现出的行为也有很大的差异 。  
5、模仿  
就社会学习观点来说，孩子深受父母以及大众传播媒体影响，例如：电视、卡通等等 。而且如果父母本身很霸道，孩子发现父母这种行为，往往耳濡目染之下也跟着模仿、学习 。（转下文）  
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