过程:
1、准备活动:听音乐做韵律操
2、游戏:快乐的小兔
(1)以故事的形式创造游戏情境 , 激发幼儿活动的兴趣 。
(2)带领小兔跳到“草地”上 , 练习向前跳 。
(3)在“打蚊子”的游戏中 , 练习向上跳 , 鼓励幼儿大胆跳跃 。
(4)当听到“大灰狼来了”的信号时 , 快速跑回家里 。
(5)游戏反复一遍 , 第二遍为摘苹果 。
3、自选器械游戏 , 鼓励幼儿积极参与活动 。
4、听音乐做放松动作 , 结束活动 。
幼儿园小班户外活动教案16:赶小猪
活动目标:
1. 练习持物控球跑,提高控制能力 。
2. 学习用棍将球赶到指定地点 , 保持身体平衡 。
3. 通过赶小猪的情境 , 产生对体育游戏的兴趣 。
4. 能够努力完成任务 , 培养耐心、细心、不怕困难的品质 。发展动作的协调性 。
活动准备:皮球、小棍、小椅子若干张 。
活动过程:
1. 教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动 。
准备活动--队列练习 。
幼儿一个跟着一个走成大皮球 , 并会听口令练习"稍息、立正、齐步走、立定"等 。
2. 幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步 。
3. 启发幼儿想象,赶着小猪去郊游 , 边讲边练 。
4. 小猪去郊游:
(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山 。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程 。
教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来 。继续赶 。
5. 送小猪回家 。
游戏活动--赶小猪 。
老师交代游戏名称和玩法 。
教师示范赶小猪的动作 。
幼儿人手一根棍子和一只"小猪" , 分散练习和探索"赶小猪"的方法 , 老师巡回指导和观察 。
老师让幼儿说说"我是怎么赶的" , 请个别幼儿示范 。
幼儿六路纵队站好 , 只有第一排幼儿拿球和棍 。
第一排将"小猪"赶到指定的终点 , 再赶回来 , 交给第二排的幼儿 , 然后排到队尾后面 。幼儿依次游戏 , 比一比 , 看哪一组的"小猪"最听话 , 哪一组的速度最快 。
6.小结游戏情况 , 并请幼儿将"小猪"和棍子收好 。
幼儿园小班户外活动教案17:小火车钻山洞
设计意图:
根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强 , 于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动 , 将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物 , 培养他们参与活动的积极性 , 力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤 。
目标:初步懂得轮流的含义 , 学会一个跟一个走 , 并遵守游戏规则 。
重点:
学会一个跟一个走 。
难点:学会轮流钻山洞、不推不挤 。
准备:拱门、了解火车钻山洞、CD 。
过程:
1、准备活动:队列队形的练习 。
将幼儿按照托马斯(红、黄、蓝、绿)四种小火车排成四列纵队 , 练习稍息 , 立正和搭肩看齐 。
2、组织幼儿玩游戏“开火车”
(1)教师扮火车头带领幼儿开火车 , 后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走 , 待听到“火车到站了”的口令后 , 即可自由走动 。火车继续开始 , 每人要迅速找到自己的位置 , 继续往前走 。
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