李玫瑾提醒:情商低的孩子,大多有这些父母,怨不了别人( 二 )

  
李玫瑾提醒:情商低的孩子,大多有这些父母,怨不了别人  
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那么家长在生活中 , 应该怎么去培养提高孩子的情商呢?  
第一、情商培养重于智商  
为提高孩子的情商 , 可以从以下方面去塑造 。   
1.要经常表达爱意 。   
身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力 。 在平常吃饭和交谈当中经常表达出爱意 , 可以培养孩子的健康情绪 。   
2.帮助孩子表达情感  
帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要 。 很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒 。   
3.教会孩子自主决定  
独立是情商中最重要的方面 , 只有让他们从小学会自己拿主意 , 才能培养出独立的性格 。   
4.肯定孩子的情绪  
允许孩子说出自己的愤怒 , 而不是告诫他们“不要生气” 。 此外 , 询问他们生气的原因 , 对帮助他们控制情绪也很重要 。 切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪 。   
5.承认他们取得的成绩  
对孩子的智力永远要予以肯定 , 避免贬低他们的作为 , 否则会让孩子对失败失去接受能力 。 当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪 。   
6.不过分溺爱  
避免说“这事你干不了 , 我来替你吧”这样的话 , 这会伤害孩子的自信心 , 失去对自身的安全感 。   
李玫瑾提醒:情商低的孩子,大多有这些父母,怨不了别人  
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人的各种习惯不是天生的 , 而是通过后天的生活、环境、教育、学习和实践逐步形成的 , 是可以培养的 。   
孩子一旦形成某种习惯 , 就会不自觉的在这个轨道上运行 , 很难改变 。   
我国古代大思想家墨子有句关于习惯教育的说法是:“染于苍则苍 , 染于黄则黄 , 固染不可不慎也 。 ”  
好习惯能够造就人 , 坏习惯可以摧毁人 。   
行为科学研究得出结论:  
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的 , 而剩下95%的行为都是习惯性的 , 即便是创新 , 最终也可以演变成习惯性的创新 。   
由此 , 足见习惯的力量 。   
教育孩子也要讲究适度 , 孩子在父母宽松的环境中成长 , 感受家庭的温暖和生活的美好 。 孩子和父母成为朋友 , 也就愿意听父母的建议 。   
孩子看绘本时会有很强的代入感 , 将自己带入到绘本中的角色之中 , 这也正是孩子为什么看绘本学东西快的原因 。   
李玫瑾提醒:情商低的孩子,大多有这些父母,怨不了别人  
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优秀的孩子必定是见过世面的孩子 , 他们的背后一定站着一对有眼界有见识的父母 。   
李玫瑾提醒:情商低的孩子,大多有这些父母,怨不了别人】有见识的父母 , 不等于有钱的父母 。 比如 , 给孩子买一本童书绘本用不了多少钱 , 但会让孩子学习到很多知识 。 3-6岁是孩子的阅读敏感期 , 这个时期好好培养 , 有助于让孩子形成终生的阅读习惯!  
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