1. 建立自信; 2. 增强孩子交往、解决问题的能力; 3. 建立基本的社会行为规则; 4. 建立不怕困难,初步的责任感; 5. 能爱长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国 。等等,在纲要中论述得很细致
社会教育的主要形式是渗透在生活的点点滴滴 。幼儿园教育活动从不同角度分来,有不同活动类型,比如可以分为集中教育活动、区域活动、小组活动,从一日活动角度来看,则可以分为入园、早操、集中教育活动、分区活动、生活活动、游戏、欣赏活动、自由活动、离园等,从不同学科或不同领域来看,如语言教育分为讲述活动、谈话活动、文学活动、语言游戏等,健康教育则分为保健教育、心理健康教育、体育活动(又分为基本动作、基本体操、体育课、体育游戏、器械活动等),因此你可以具体的问 。
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