F、教师小结：教育幼儿平时不能玩火，不能在靠近火炉的地方玩易燃物、放鞭炮；如果不慎烧了东西要 用水泼灭；火势太大应立即打求救电话119或告诉大人，以求得帮助；如果在失火现场应立即离开；如身上着火，就在地上滚动，压灭火焰；如有浓烟就用湿布掩住鼻子，冲向门外；如果房子被大火围困，应尽力呼救并想办法在窗户上系好绳子滑下去 。
4、结束方法：听到呼喊救火声，组织幼儿用刚学过的防火知识帮助他人救火 。
活动延伸
游戏《救火》 。要求幼儿用学过的防火知识实地演习一遍，加深幼儿对防火措施的应用 。
活动反思
在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时，让孩子完全体验，投入于游戏知识氛围中 。在教师生动的言语调动，引导下，师生共同学习 。让游戏的方式对孩子知识的巩固和深化 。这种游戏的形式演练是比较适合孩子年龄的发展特点的，在玩乐中获得了知识的体验 。
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