今天 , 我们已经能使用多种高科技的手段 , 让看不见得指纹印奇迹般地露出“庐山真面目” 。当然 , 我们也可以用很简单的方法做一个指纹显影的小实验:用大拇指或食指在一张光洁的白纸上按一下 , 看上去并没有留下什么痕迹 。
另取一个小玻璃管 , 放两粒米粒大小的碘 , 把玻璃管置于小火上慢慢加热 , 当碘受热渐渐变成蒸气升到玻璃管口时 , 将白纸上按过手印的地方对准玻璃管口的上方 , 让碘蒸气缓缓飘过留下指纹的纸面 , 一会儿功夫 , 白纸上就清晰地显示出你的指纹了 。
为什么碘蒸气能显示出"看不见"的指纹呢?因为在一般情况下 , 手指上总有少量的油脂等分泌物 , 它们是由人的皮肤表面腺体分泌的 。
一般人一昼夜可以从皮肤中分泌出约15―40克油脂 。有的人属于多脂型皮肤 , 分泌出的油脂每昼夜可达45克 。当你用手指接触白纸时 , 这些油脂就粘到了纸上 , 只是由于量很少 , 所以看不出什么痕迹 。
油脂与水是不相混合的 , 它们之间的亲和力很小 。但是 , 碘与油脂却是“好朋友” , 它们的分子结构有相似之处 , 因此碘能溶解在油脂中 。因为碘的颜色很深 , 即使溶解了微量的碘的蒸气 , 也能使手指留在纸上的油脂分泌物染上明显的颜色 , 在白纸上显示棕色的指纹印迹 。如果刚用肥皂洗过手 , 手指表面的分泌物还来不及形成一层油脂时 , 即使用十个手指按过的纸面 , 碘蒸气也不能显印出指纹 。
不过当你用手在脸上或头发上擦几下 , 让它沾上一些油脂 , 再做实验 , 那么在纸上就又能得到很清晰的指纹了 。不信 , 你可以试试 。
活动反思
【大班科学活动神奇的药水教案反思】幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望 。好奇心是幼儿内在生命本质的展现 , 正是好奇心驱使着幼儿去探索求和 。对有兴趣的活动 , 他们就会积极、主动、愉快地去参加 , 他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥 。
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