6、请幼儿看折纸图示，自己折帽子，然后再装饰蒙古帽 。  
——教师进行辅导 。  
7、幼儿照镜子欣赏自己的帽子并展示自己装饰的帽子，互相欣赏和评价 。  
8、戴帽子跳舞 。  
——听我是草原小骑手的歌曲跳舞 。  
师：小朋友我们都有一顶漂亮的蒙古帽，请小朋友戴在头上我们来跳一个蒙古舞《我是草原小骑手》 。  
活动反思：  
本教学活动强调幼儿主体的探索，以折纸作品本身有意味的形式吸引幼儿探究学习，形成了伙伴之间互相激发的群体氛围，丰富了个体的良好情感体验 。  

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