9、因材施教
看到别人的孩子学钢琴,也把自己的孩子送入学琴班;看到别人的孩子学围棋,也把自己的孩子送入围棋班 。这样只会让孩子感到厌烦 。当孩子对某种学习确实有兴趣时,给孩子创造机会,使其潜能得到充分发挥 。
10、从容易的教材入手
对于没有耐性的孩子而言,一开始就接触较难的教材,会使孩子丧失学习兴趣 。如果从简单的教材入手,等孩子能很好地理解时再稍增加难度,这样一来,孩子在一点点独立完成学习任务的过程中便逐渐提高了耐性 。
11、说出自己的目标
在孩子力所能及的范围内为他们确定目标,并帮助他们最终实现 。此时,孩子最好要反复用嘴说出自己的目标,因为通过这一方式,向自己暗示一定要坚守承诺,从而产生坚强的意志 。
让孩子在“趣”味中学琴
如何培养儿童书面言语能力的好方法
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