同龄人|李玫瑾：“情商低”的孩子，多有这4种表现，家长要及时纠正李玫瑾_孩子

首先，跟大家分享一句话：智商决定了孩子将来和什么样的人打交道，情商决定了孩子将来如何与别人打交道！
我觉得这句话很有道理，智商很重要，但情商却决定了孩子将来的发展。
在现在这个社会上，“情商低”的孩子真不知道要吃多少亏！
而且，情商就像性格一样，和生长环境密不可分，等孩子长大了想改都难。所以李玫瑾老师就说过，“情商低”的孩子，多有这4种表现，希望家长能及时纠正。


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“情商低”的孩子无法管理自己的负面情绪，所以经常会抱怨、推卸责任，在无形之中就伤了亲人朋友或者合作伙伴的心。
斤斤计较
“情商低”的孩子会比较以自我为中心，容易忽视或者干脆无视他人的需求，所以会在很多小事上斤斤计较，难以获得别人的尊重。


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【同龄人|李玫瑾：“情商低”的孩子，多有这4种表现，家长要及时纠正】“情商低”的孩子最明显的表现就是无法控制自己的情绪，经常喜怒无常的。
无法和同龄人和睦相处
“情商低”的孩子无法处理好复杂的人际关系，在社交中单方面的“忍让”、容易起冲突、易被忽视等情况都说明孩子无法和同龄人和睦相处，情商比较低。


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1、帮孩子认识情绪
当孩子表现出某种情绪之后，尤其是哭闹过后，家长可以用这样的对话方式帮孩子认识自己的情绪：“你刚才哭得那么厉害，是不是因为……让你很生气伤心……？”
然后问问孩子：“你刚才是什么感觉？”、“你刚才是不是很愤怒无助……？”……
帮孩子认识区分更多种情绪。


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当孩子做了某些事情之后，家长可以跟他说：“宝贝，你这样做让妈妈很开心难过……”或者“宝贝，如果XX这样对你，你会有什么感觉？”
让孩子意识到，自己做的事情会对他人的情绪产生印象，引导孩子关注别人的情绪。


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教孩子用一些平静或者对他人影响小的方法处理情绪，比如教孩子如果生气了想打人的话，就先握紧拳头、跺跺脚……
或者直接将自己的想法告诉别人，直接说：“你这样我很生气！”
让孩子学会沟通、学会管理自己的情绪。


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