③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。  
4. 欣赏区：  
① 放置区域规则提示板;  
② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。  
5. 灯谜区：  
① 放置区域规则提示板;  
② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。  
6. 舞龙区：  
① 放置区域规则提示板;  
② 投放布龙。  
7. 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。  
8. 许愿区：  
① 放置区域规则提示板与水彩笔;  
② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。  
八、活动详细流程：  
1.入场  
在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。  
以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。  
2.主持人开幕  
3.园长致辞  
4.主持人宣布活动开始  
家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。  
5.家长带幼儿在各区自由游玩  
注意事项：  
① 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。  
②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。  
③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。  
④安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。  
⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。  
⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?  
知识拓展：关于元宵节的常识。  
【幼儿园|幼儿园元宵节活动策划怎么写关于幼儿园元宵策划】元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思 (道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、 天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。  

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