《詹天佑》课文原文主要内容《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象.
这篇文章的主要内容是:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命.他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风.
读完这篇文章,使我懂得了:一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了.
在詹天佑身上,我觉得有两点值得我学习:
一是寒天有身先士卒,不辞劳苦的精神.我们在学习上,一定要学习詹天佑这种精神.学习,就要一心一意的学,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习.到现在我才明白:只有不畏劳苦,才能攀登高峰.
二是学习詹天佑不怕困难,不达目的决不罢休的精神.记得我二年级的时候,看见别人画画画得很好,就老想着做一名画家,于是我开始在家刻苦画画,终于完成了一幅作品,就拿给老师看,谁知老师说我画的不行,当时我便泄了气,再也不画画了.哎,比起詹天佑的这种精神,我感到多么惭愧啊!
读完这篇文章后,使我明白了:今后,无论遇到什么困难,都要迎着困难上,只有刻苦,勤奋,才能取得丰硕的果实.
詹天佑这篇课文主要讲的什么表达了什么精神课文讲了爱国工程师詹天佑,在内忧外患的局势下,不顾外国列强的重重阻挠和嘲笑,顶着各方压力,毅然接受了京张铁路的修筑任务,克服重重困难,创新工程方法,终于提前两年完成任务,为中国人争了一口气.
赞扬了詹天佑崇高的爱国主义精神一丝不苟的科学态度和杰出的工程技术,表达了对詹天佑的崇敬和赞扬之情.
《詹天佑》这篇课文主要讲了一件什么事情1.中心句 :詹天佑是我国杰出的爱国设计师 .
2.中心事件 :詹天佑接受主持修建铁路的任务.
3.具体描写了其中的三个阶段:勘测线路、开凿隧道、设计线路.
4.中心思想:反映了詹天佑严谨踏实的工作作风,坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神.
【课文詹天佑 主要讲述什么内容,《詹天佑》课文原文主要内容】中心句 詹天佑是我国杰出的爱国设计师
中心事件 詹天佑接受修建铁路的任务
具体描写了其中的三个阶段 勘测线路\开凿隧道\设计线路
中心思想 赞扬了詹天佑爱国的精神
六年级上册第5课主要内容六年级上册的第五课《詹天佑》的主要内容(50字以内)
本文以人物的名字为题 , 重点记叙了詹天佑主持修筑京张铁路的成就,为读者勾勒出了一位爱国工程师的高大形象 。
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