几岁的孩子容易出意外
2～2岁半的孩子 。
到这个阶段，孩子已变成幼儿，他见过不少大人所从事的活动，并且萌发了想去尝试的热情，这股热情有时能造就有趣的家庭时光 。例如，我儿子曾因为想知道种植球茎是怎么一回事，竟把自己的积木种在我的花床上 。此时孩子在情感上仍对你极度依赖，可能会故意延长就寝前的日常活动，好让你多陪在他身边 。我女儿在这个阶段就曾说服我，每天就寝前至少给她读三本书，并唱三首儿歌 。

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孩子仍需随时有大人监控，这是最易发生意外的年龄，因为孩子想一探究竟的强烈欲望与他对世界的经验不成正比，这可能导致孩子做出一些让大人无法接受的行为 。例如，孩子把颜料画在纸上的喜悦，可能会让他进一步把颜料涂在墙面）地板与家具上 。
这一时期的孩子可能比较坚持自己的主张，如果事情不称自己的意便会大发雷霆 。其实有时候连孩子都会对自己的情绪有些畏惧，需要大人果断、温和但坚定地告诉他可以做什么、不能做什么 。当孩子意志坚定地想靠自己的力量来完成某些任务，如拼图，但你知道他可能需要一些帮助才不至于太受挫时，就必须运用你的沟通技巧了 。
怎么避免孩子发生意外
作为父母，不但我们自己要多学习各种救生办法，在意外来临时能做出正确的处理，还要加强对孩子自身的安全教育 。
1、从生活中的小事，引导孩子关注安全问题
比如生活中常见的电、火、开水，一定要警告孩子是坚决不能碰的 。有一次孩子奶奶烧了一壶开水准备灌在水壶里，就在转身拿水壶的时候，一岁多的孩子一只手准备去提茶壶的把手，还好及时发现，没有发生意外 。
每到一个新的环境，首先让孩子观察一下周围的环境，告诉孩子不得做任何危险的动作 。比如：到户外公园玩耍，要警告孩子不能去湖边、池塘 。
还要教会孩子发生火灾时，要用湿毛巾捂住嘴，弯着腰向楼下跑去;遭遇火灾地震时不能乘坐电梯;没有大人在的时候，熟人和陌生人给的东西坚决不能吃 。
2、让孩子记住一些重要的信息，必要时候能够联系到父母
要教会孩子尽可能早地记住父母的一些信息，姓名、电话、家庭住址，并引导孩子学会在危险情况下知道该拨打什么号码紧急求助 。
也可以跟老师交流，在平时教学中多创设各种危险情景，让孩子亲身体验一下，印象会更加深刻 。
3、家长要以身作则，用实际行动来引导孩子
模仿是孩子的天性，生活中如何安全用水、用电、用火等要一一给孩子讲清楚、说明白 。
并且要引导孩子自己来判断这样做是否安全，让孩子意识到安全问题的重要性，在危险发生的时候孩子才能快速避免危险 。
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