一，社会适应性行为的培养
培养儿童具有良好的适应社会能力是促进儿童健康成长和早期教育的重要内容之一 。
1，自我服务和独立能力?
利用日常生活环境培养婴幼儿自我服务的能力和独立能力，如自我进食、二便控制、独立睡觉、自己穿衣鞋等独立能力 。
2，控制情绪
?儿童情绪的控制能力与语言、思维的发展、家长教育的影响及亲子依恋关系有关，安全的母子依恋关系有助于婴幼儿的情绪发展和控制 。家长对儿童的要求和自发的行为，应按社会标准予以满足或者加以约束，家长应预见性地处理问题，减少儿童产生消极行为的机会 。用诱导的方法处理儿童行为问题，以减少对立情绪，有利于儿童控制能力的发展 。
3，意志
家长应在日常生活、游戏、学习中有意识地培养儿童克服困难的意志，主要表现为自觉、坚持、果断和自制能力? 。
4，社交能力
儿童的人际交往关系?从亲子关系发展到玩伴关系，最后是群体关系 。家长应为儿童提供培养社交行为和技能的环境，给儿童积极愉快的感受，增加儿童与周围环境和谐一致的生活能力 。培养儿童在生活中学会关心，互助互爱，鼓励儿童帮助朋友，增进善良的情绪，遵守规则、团结友爱、互相谦让，通过与人交流促进语言交流的能力 。
4，创造能力

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创造能力发展与想象能力密切相关 。引导儿童自己发现和探索问题，促进儿童想象力的发展，发挥儿童的智慧 。?
二，体格锻炼

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1，对儿童健康的作用
（1）改善器官功能，增强机体抗病能力 。
（2）促进体格、心理行为发育 。
（3）有益于意志与能力培养 。
2，内容与方法
（1）“三浴”锻炼
空气浴:主要是利用气温和人体皮肤表面的温度之间的差异形成刺激，促进新陈代谢 。a,打开窗户，是开始接触新鲜空气的第一步，睡眠时注意避免受凉 。b,户外活动一年四季均可进行 。
日光浴:适合托幼机构儿童，场所应避风、清洁 。为防止皮肤灼伤和有适当的日光，儿童日光浴时间冬季可在近中午、夏季在上午或者下午进行 。儿童在进行日光浴时应戴帽护眼并平卧，全身均匀地接受日光照射 。按背部、两侧、胸腹部的顺序，从每部分30秒，增加1分钟，日光浴时间25-30分钟/天，1月为1期，休息1个月后进行第2期 。注意儿童进行日光浴时不宜空腹，日光浴后应及时补充水分 。
水浴:


（1）温水浴:冬季应注意室温、水温，做好温水浴前的准备工作 。新生儿脐带脱落后即可行温水浴，每日1-2次 。
（2）擦浴:7-8个月龄以上的婴儿可进行身体擦浴 。擦浴时室温保持在16-18℃，水温32-33℃，待婴儿适应后，水温可渐降至26℃ 。先用毛巾浸入温水，拧半干，然后在婴儿四肢做向心性擦浴，擦浴毕用干毛巾擦至皮肤微红 。
（3）游泳:可利用水、空气、日光的生物学作用促进儿童体格的发育及健康 。
三，体操

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1，婴儿皮肤按摩（婴儿抚触）:有利于婴儿的生长发育，可增强免疫力，促进食物的消化与吸收，减少婴儿哭闹，改善睡眠 。抚触时房间内应保持安静、清洁以及适宜的温度，以25℃左右为宜 。每次15-20分钟 。注意:在婴儿情绪不佳、过饥、过饱、剧烈哭闹、身体不适等情况下不宜进行抚触 。家长在为婴儿进行抚触时应去掉手链、手表、戒指等物品，并剪去过长的指甲，并使用适量的润肤油 。2,婴儿被动操:适用于2-6个月的婴儿 。3,婴儿主动操:适用于6-12个月的婴儿 。4，幼儿体操:适用于12-18个月的幼儿 。18-3岁的幼儿可配合音乐做模仿操 。四，定期健康体检定期健康体检是指对儿童按一定时间间隔进行的体格检查和神经精神发育检查，是儿童保健工作的重要内容 。定期健康检查能够及早发现儿童在护理、喂养教养和环境中存在的问题及异常，及早干预，促进儿童健康成长 。健康检查时间:0-6月龄内每月检查1次，7-12月龄每2个月检查1次，1-3岁幼儿每3-6个月检查1次，3岁以后的儿童、青少年每年应检查1次 。

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