臣以供养无主，辞不赴命 。(《陈情表》连词，因为)
晋侯，秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也 。(《烛之武退秦师》)
(四)表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为"而"，或省去 。例如：
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 。(《归去来辞》)
三、复音虚词"以是"、"是以"，相当"因此"，引出事理发展或推断的结果 。例如：
以是人多以书假余……(《送东阳马生序》)
13、因
一、用作介词 。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为"因为"、"由于"，"趁着"、"凭借"、"经过"、"通过" 。例如：
因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺相如列传》)
因寄所托，放浪形骸之外 。《兰亭集序》副词，随着，依靠 。
因人成事 。(《毛遂自荐》介词，依靠)
请以剑舞，因击沛公于坐 。(《鸿门宴》介词，趁机)
因人之力而敝之，不仁 。(《烛之武退秦师》动词，依靠 。)
二、用作连词 。表示顺接上文，可译为“于是”、“便” 。例如：
相如因持璧却立(《廉颇蔺相如列传》)
14、于
"于"是介词，总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系 。
一、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为"在"、"在……方面"、"在……中"、"向"、"到"、"自"、"从"、"跟"、"同"、"对"、"对于"、"给"、"由于"等 。例如：
得复见将军于此 。(《鸿门宴》，在) 此所谓战胜于朝廷 。(《邹忌讽齐王纳谏》，在)
荆国有余于地而不足于民(《公输》，在……方面)
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 。(《出师表》，在……中)
请奉命求救于孙将军 。(《赤壁之战》，向)
权起更衣，肃追于宇下 。(《赤壁之战》，到)
谓狱中语乃亲得之于史公元 。(《左忠毅公逸事》，从、自)
于其身也，则耻师焉……(《师说》，对、对于)
昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣……(《记王忠肃公翱事》，给)
客之美我者，欲有求于我也 。(《邹忌讽齐王纳谏》，对)
二、放在形容词之后，表示比较，一般可译为"比"，有时可译为"胜过" 。例如：
良曰："长于臣 。"(《鸿门宴》)
冰，水为之，而寒于水 。(《劝学》)
三、放在动词之后，引进行为的主动者，可译为"被"，有时动词前还有"见"，"受"等字和它相应 。例如：
臣诚恐见欺于王而负赵……(《廉颇蔺相如列传》)
四、复音虚词"于是"，用法与现代汉语的"于是"不完全相同 。
放在谓语之前或谓语之后，"于是"属介宾短语作状语或补语 。可根据"于"的不同用法，分别相当于"在这"、"从这"等 。
吾祖死于是，吾父死于是 。(《捕蛇者说》，在这职业上 。)
15、与
一、作虚词用 。
(一)连词，解释为：和、跟、同 。例如：
吾与汝毕力平险，指通豫南……(《愚公移山》)
谷与鱼鳖不可胜食 。(《寡人之于国也》)
(二)句末语气词，表示疑问或感叹 。后写作"欤" 。
二、作实词用，可解释为"给予、给"，"结交、交好" 。
失其所与，不知 。(《烛之武退秦师》，动词，依靠 。)
16、则
一、用作连词，可表示多种关系 。
(一)表示承接关系 。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系 。可译为"就"、"便"，或译为"原来是"、"已经是" 。例如：
项王曰："壮士!赐之卮酒 。"则与斗卮酒 。(《鸿门宴》)
故木受绳则直，金就砺则利 。(《劝学》)

• 元音字母有哪些语文 元音字母有哪些
• 夏蚊成雷造句 夏蚊成雷文言文翻译
• 三年级下册语文第四单元知识梳理
• 小学二年级语文摘抄好词好句大全
• 五年级上册语文第10课 五年级上册语文第1
• 一年级上册语文 一年级上册
• 适合表示心情愉悦文言文
• 初中语文课件全套下载 初中语文免费课件网站
• 2022母亲节祝福语文案说说
• 颜真卿书法特点语文书原文 颜真卿书法特点