水库小学五（2）班语文老师肖燕点评：
文章开篇点题，点明深圳冬天的与众不同 。接着文章从不同角度阐述了深圳冬天的不同之处 。作者对语言文字的运用非常熟练，构思巧妙，结构严谨 。文章结尾处，小作者以带有人生哲理的思考总结全文 。这是一篇不错的习作 。
4.冬景似春华
作者：深圳市水库小学五（2）班 张天羽

文章插图

深圳，是一座美丽又年轻的城市 。特别是深圳的冬天，是优美怡人的、率性随心的，可以说是“冬景似春华”！
在我眼中，深圳的冬天有时是一位蒙上面纱的姑娘！当北方还是“千里冰封，万里雪飘”的时候，深圳的冬天却依然是姹紫嫣红，各大公园有很多以鲜花为主题的花展，道是“若待上林花似锦，出门俱是看花人”！人们沉浸在绚丽的花海，徜徉在芬芳的世界 。在湛蓝色的天幕下，阳光温暖怡人，微风轻拂不燥，草地上大人们搭起帐篷，尽情地放松身心，小朋友们围成圆圈，欢愉地追逐嬉戏 。小河的两岸，绿树成荫，花草馨香，河边还有一些人在垂钓，河面不时泛起一点点的波纹，那是鱼儿上钩了！这边是一幅娇人的画面 。另一边是摩天大楼耸入云霄，写字楼里一片繁忙，跨海大桥岿然不动，海浪声声拍打礁石，海陆空交通四通八达，又是一幅现代都市的画卷！深圳冬天这位美丽的姑娘，把自己的全部魅力都展现在人们的眼里和心里！
深圳的冬天有时又是一位率性的小伙儿！当北方入冬后“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但在深圳，没有太明显的季节更替，小伙子想让大家感受夏日的热情，就送来一阵阵热浪；想让大家体会秋的干爽，就送来一波波清凉的气息；想让大家重温春的风韵，就送来一丝丝珍贵的喜雨；想让大家尝试一下冬天的味道，就送来一点点寒意的冷风 。在一天之内，一周之间，可以是春光融融，也可以是风雨凄凄，有时我觉得，明天到底是什么季节，还得看深圳冬天这位小伙子的心情！时常，在深圳冬天的大街上穿行的人们，有穿着短袖的，有穿着毛衣的，有搭件外套的，有裹着风衣的 。我想，这不正是深圳这座城市包容性、开放性的体现吗？
我感受过湖南冬天的湿冷，也领略过北京冬天的干燥，从来没有一个地方的冬天让我如此迷恋！深圳的冬天，可以描绘人们的生活场景，可以反映人们的精神风貌，还可以铭刻着人们的独特气质 。
冬景似春华，深圳的冬天，就像一个美好的童话，给我们无尽的想象，有小姑娘的温婉，也有小伙子的率性，当然也有着属于深圳冬天独有的幸福！我爱深圳，我爱深圳的冬天！
水库小学五（2）班语文老师肖燕点评：
作者抓住了深圳冬天的典型气候特征，生活在这里的小朋友确实不能感受到春夏秋冬明显的季节变化，但小作者却能够巧用“美丽小姑娘”和“率性小伙子”的比喻，写出深圳冬天独有的美，并把深圳冬天的特点与深圳这座城市的特质结合起来，深化了主题 。文中运用比喻、引用诗句、多处排比，增强了语言的表现力 。
5.深圳的冬天
作者：深圳市北斗小学五（1）班 肖晗柏

文章插图

清晨，太阳露出了恬静的笑脸，空气中感受到一丝丝的凉意，我知道深圳的冬天来了 。
深圳的冬天是温暖的！早上空气清新，阵阵清风抚摸着我的额头；中午太阳高照，在头顶发出温和的阳光，不像夏天那样刺眼和闷热；下午微风徐徐，带来学生们的欢声笑语，带走大人们工作一天的疲倦 。

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