关于尊严的作文素材有关尊严的作文开头

本文简介：本文是笔者原创的2021年全国高考作文参考范文之一。本文题目源自2021年全国高考作文题目，这个题目充满思辨，有鲜明时代特征！本文主要采用抒情加议论表现形式，理性抒发对可为与有为感悟，深刻阐述明理增信，崇德力行丰富内涵，引导青少年奋发有为，理性作为，行稳致远，砥砺前行！我从小生长在崇尚作为环境中。爷爷明白“老骥伏枥，志在千里”道理，“自信人生二百年，会当水击三千里”是座右铭；他崇尚革命品德，力行传承！

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奶奶明白“家和万事兴”道理，“成由勤俭败由奢”是指南针，她崇尚家庭美德，力行勤俭；外祖父明白防微杜渐道理，“千里之堤，溃于蚁穴”；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是警示钟，他崇尚社会公德，力行自律！

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外祖母明白“赠人玫瑰，手有余香”道理，“独乐乐，不如众乐乐”；“独行快，众行远”是定盘星，她崇尚善行义举，力行助人为乐；爸爸明白“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”道理，“一分耕耘，一分收获”是航标灯，他崇尚职业道德，力行建功！

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妈妈明白“自尊、自爱、自立、自强”道理，“巾帼不让须眉”是风向标，她崇尚女性贤德，力行奉献！

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耳濡目染，潜移默化，我思考什么可为？如何有为？可为是有为基础，是有为方向、目标；是有为行动指南，是有为信念、信心、信仰！有为是可为具体行动，是可为升华，是可为由量变到质变过程！可为是外因，有为是内因，两者互为条件，相辅相成，相互转化！

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王阳明通晓“知易行难”道理，笃信“致良知”，崇尚“修心性”道德，力行“知行合一”；“格物致知”是可为，“修身、齐家、治国、平天下”是有为，阐明大学问，彰显大智慧，堪称可为典范，有为楷模！

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中国明白社会主义制度优越性，坚持“理论自信，制度自信，道路自信，文化自信”，崇尚“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”人性大德，力行构建人类命运共同体伟大实践，提供中国方案，彰显中国智慧，堪称大国可为榜样，大国有为标准！

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“不待扬鞭自奋蹄”；“长江破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们生逢可为大业盛世，明白“天下兴亡，匹夫有责”道理，笃信“天生我才必有用”；崇尚家国情怀，力行时代重任，砥砺前行！

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