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当孩子到了四五岁时，他们甚至会拒绝学习使用勺子或筷子，而是想直接用手抓饭、抓菜，以体验那种软软的、黏黏的感觉，这会大大阻碍孩子手的能力的开发。

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1. 不要一味地阻止宝宝
很多时候我们会觉得脏，或者有危险，就禁止宝宝用手去摸拿东西，说了不听我们就会批评，还会打手，宝宝往往会反抗哭闹。
好多时候我们都会觉得宝宝任性不听话，其实不是的，宝宝在敏感期内，内心里有一种洪荒之力指使他，要冲破各种阻力，运用各种方法，来完成敏感期。
这是生命成长的本能，就像一棵压在石块下的种子，不管怎样都要破土而出，长成小苗。

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△插图来自：《成长的味道·香味互动绘本》
所以建议在宝宝手的敏感期内，不要阻止宝宝的小手，只要不是危险的，哪怕有一点脏的都没有关系，允许宝宝去摸一摸，然后去把小手洗干净。
如果是危险的比如电源，刀子，热水壶之类的，我们一定要温和而坚定的阻止，用表情和语气告诉宝宝：危险。如果宝宝还是去摸，这时候可以轻轻的打手，或者把危险的东西都妥善的放置在宝宝够不到的地方。

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△插图来自：《成长的味道·香味互动绘本》

2. 让宝宝撕纸
每一个宝宝到了手的敏感期都喜欢撕纸，我们可以给宝宝不同材质的纸，让他去撕着玩，宝宝在撕，拉，揉，捏，抓，扔，撒等动作中，锻炼手指的灵活和协调能力。
有些需要陪同一起玩耍，监督宝宝别误食，随着年龄增大，我们可以引导宝宝撕纸撕出不同的形状，或者画上图形，按照图形的边缘撕等，非常有趣，如果宝宝撕的好可以留下来展览给家人看。
玩完之后，引导宝宝把废纸扔进垃圾桶，带着宝宝去洗手。之前轩轩小的时候可喜欢跟轩妈玩这种撕纸游戏的，一玩都可以玩一个小时的那种哦！

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△插图来自：《0-3岁亲子游戏纸板书》

3. 带宝宝到大自然中去探索
家里的环境毕竟是有限的，天气好尽量带宝宝出去玩，除了可以晒太阳，还可以拓宽宝宝的视野，增长见识。
如果到了户外，宝宝一时还不敢去触碰东西，我们可以做出示范，去摸摸小花，树木，并重复说出物体的名字。拔两棵小草，捡几颗小石子给宝宝玩，摸摸大树，摸摸河水，热爱大自然就是这样开始的。

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