我觉得吧 ， 这个很可能是说这个学生“适应社会的能力低” ， 适应社会是啥意思呢？就是社会生存能力 ， 欠缺很多素养：德性不够 ， 运动能力低下 ， 鉴赏美的能力不够 ， 劳动能力低下 ， 心里素质过差 ， 甚至爱国主义情操不高！这一切都是怎么样造成的呢？
【高分低能具体典型事例 高分低能的原因】

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缺少独立自主生活能力




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高考状元依然找不到工作


当全社会都在关注学生的分数 ， 关注学生上什么好学校 ， 用“分”来甄别和选拔孩子 ， 学生的努力方向自然就是使劲学习 ， 其他的都不顾 ， 家长也不让孩子关注其他的 ， 只要有好的“分数”、就行！所以我们经常听到家长说一句话“你就好好学习 ， 别的你都别管 ， 知道吗？”老师也教育学生 ， 你们是学生只要好好学习 ， 考取好的成绩 ， 其他的和你们有关系吗？不干正事！大家思考过吗？这样的教育环境我们的下一代能成为有用的人吗？难道只需要考个好分数 ， 一切都好了吗？社会主义就建设成功了吗？




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考分等于成功？


说一个时政 ， 最近中美关系大家都知道 ， 帝国主义阻碍我们的发展 ， 国内十三所大学被限制 ， 理由是这些大学的学生会对美国安全造成危害 ， 因为根据数据显示他们学成大多会回到祖国 ， 报效国家 。唯独没有“清北” ， 这又是为什们呢？




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官方数据统计表




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2017北大留学目的地排名


在国内能上这两所大学的都是学霸 ， 都是高分 ， 因为拼命的让学生考高分 ， 忽略了学生的其他素质教育 ， 看小说杂志时政是“闲书”；打游戏 ， 玩飙车 ， 是不务正业；看星星 ， 拆卸玩具是贪玩......大家可曾知道 ， 世界上最强大的美国有790多位顶级科学家 ， 我们国家有500位顶级科学家 ， 日本有290多位顶级科学家 ， 衡量一个国家科技力量 ， 乃至于国力的重要标准就是科学家的数量 ， 我们身边多少非学霸 ， 非高分的孩子最终都成就事业了！当然我们也有很多学生是学霸更成就事业！通过这一切 ， 或许就是“高分低能”造成的根本原因吧！




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应试教育VS素质教育


所以 ， 我们要开展素质化教育 ， 我们搞研学教育就是素质化教育的重要表现形式 ， 但不是唯一的形式！国家要发展离不开教育的发展 ， 所以我们做研学业务的 ， 我想应该多一些教育的情怀吧！这也是我们喜欢做研学教育的原因之一！
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