7、神经系统发育异常
患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差 。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难 。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题 。
【儿童多动症的症状有哪些 儿童多动症症状起来】8、其他
少数患儿可有头面部、躯干或四肢的不自主运动,表现为挤眉弄眼、歪头斜颈、耸肩扭胯等，或有吸吮手指等不良习惯 。

文章插图
近50%的多动症患儿长大后多动现象消失，但仍有半数以上的患儿症状持续存在，例如注意力不集中、冲动任性等，青年时可表现为学业荒废、社会适应不良、情感幼稚、互相斗殴等；成年后出现焦虑、人际关系紧张、社会经济状况不良等，危害极大 。早发现、早治疗是诊疗关键，发现孩子有上述症状时应立刻去往正规医院就诊，并及早给予针对性治疗，保障患儿健康成长 。治疗方案包括：
1、行为干预：主要是从家庭、学校和社会这三方面来进行 。
从家庭来说，要改善患儿的生存环境，改变不正确的教养、教育方式，为患儿提供舒适、友善的生活环境 。要建立良好的亲子关系，家长应结合孩子的心理特点，从孩子的角度出发进行正确的心理辅导，不要让患儿自认为是“问题儿童” 。要关心、耐心地教导，对患儿的正确行为进行表扬，对不良行为进行批评，并要帮助孩子学会预期自己行为的后果，以达到控制冲动行为的目的 。
从学校来说，老师占据干预的主导地位，要和患儿进行良好的沟通，在教导学生对患儿行为不可歧视欺负的同时，不能因为他不听话而过于批评也不可完全不管，应该，对小儿的不好的行为予以教育，对良好的行为给予鼓励，并将教育与鼓励结合起来，以达到良好的训练效果 。
不论是家庭还是学校，均可以进行行为训练，即安排一定的程序训练，使患儿在规定的时间完成规定的动作，经过一段时间的训练，可有效的控制患儿的多动行为；还可以进行感觉综合训练，即让患儿参与一些与体育游戏相结合的训练，释放患儿过多精力，提高其动作的协调能力，完善其大脑统合功能，使其能对外界刺激反应适度，提高其约束和调控自己行为的能力 。
从社会来说，提高了大众对多动症的认知才能避免对多动症患儿的进一步伤害，才能给多动症患者更多提升自我的空间 。
2、药物治疗：对于轻度多动症的患儿可以用行为干预予以纠正，但对中、重度多动症患儿，单用行为干预的方法，收效不明显，必须进行药物治疗 。常用药物有利他林和右旋安非他命硫酸盐 。可以调节患儿体内多巴胺和去甲肾上腺素水平，使患儿注意力集中，减少冲动 。而采用药物与食物混吃或调节剂量可以将副作用减至最低限度 。
3、科学饮食：对于患了多动症的患儿，要进行正确的行为干预和药物治疗，同时要合理搭配患儿的饮食结构 。合理的膳食有助于患儿集中注意力、调控情绪、抑制冲动行为、提高对所遇问题的解决能力 。要合理进食富含蛋白质、维生素、一些必要的脂肪酸及含铁、锌、镁等矿物质的食物，少吃“垃圾食品” 。
总之，小儿多动症是一种可防、可治的疾病，关键是预防、早期发现、早期诊断和早期治疗 。预防就是要杜绝导致多动症的因素，倡导优生优育 。早期发现则是要密切观察孩子行为，一旦发现注意力差、活动多等症状立刻前往正规医院检查，进行早期诊断 。治疗方面需要社会、学校、家庭的共同努力，单一方面难以达到预期的效果，以上几个方面综合进行，建立一个良好的支持性环境 。对患儿的各个方面进行良性引导，不仅控制他们的注意缺陷、多动症状，还要不断改进其学业成绩和技能，提高他们应对和解决各种问题的能力，为患儿的健康成长，全面发展提供有力的保障 。

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