这是比喻句，这是鹿对自己的角的赞美 。两个“多么”表现出鹿自豪的心理 。把角比作珊瑚，形象地表现出鹿角的美丽 。
3.他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
鹿终于明白了，虽然角很美丽，但是角也有短处一一容易被树枝挂住；虽然腿细长难看，但是它很有力，能帮助自已逃生 。可见事物各有所长，不能因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处 。


三、课文分析
《狮子和鹿》是三年级下学期语文第二组课文的一篇精读课文 。这篇精读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事 。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿 。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命 。这个故事告诉我们：物各有所长，所短 。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处 。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值 。


四、课后习题
根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事 。
角：美丽 欣赏 差点儿送命
腿：难看 抱怨 狮口逃生
鹿的角很美丽，鹿对着池水欣赏自己的角；鹿对自己细长的腿却满是抱怨，认为腿太难看，配不上美丽的角 。后来鹿遇上了狮子，但美丽的角却挂在了树枝上，差点儿让他送命，而细长的腿却帮他狮口逃生 。
下面的说法，你赞成哪一种?说说你的理由 。
◇美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的 。
◇鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处 。
赞成第一种观点：鹿角虽然美丽，但在逃生的紧要关头却起了反作用，让鹿差点儿命丧狮口；而难看的鹿腿让鹿逃脱了狮子的追捕，救了鹿的命，从实际作用来说，鹿腿更重要 。
赞成第二种观点：鹿角很美丽，可以让鹿愉悦，更有自信；虽然鹿腿难看，但它可以在狮子逼近时，让鹿逃命 。鹿角和鹿腿各有长处，都很重要 。


课文8：池子与河流
知识点


一、作者简介
克雷洛夫：俄国著名的寓言作家、诗人，与伊索和拉·封丹齐名 。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等 。


二、多音字
应yìng（答应） yīng（应该）


三、近义词
疲劳—疲惫 安闲—安逸 清闲—悠闲
衰退—衰弱 无忧无虑—无牵无挂


四、反义词
疲劳一轻松 蜿蜒一笔直 安闲一忙碌
清闲一繁忙 遵循一违背 衰退一旺盛
无忧无虑一优心忡( chōng)忡
五、词语积累
ABAC式的词语
无忧无虑 无影无踪 自言自语
若隐若现 不知不觉 任劳任怨
患得患失 自暴自弃 大摇大摆
AABC式的词语
念念不忘 津津有味 亭亭玉立
欣欣向荣 井井有条 默默无闻


六、词语意思
生涯：指从事某种活动或职业的生活 。本课指河流每天劳作的生活 。
贯穿：过;连通 。
遵循：遵从，依照 。
固然：表示承认某个事实,引起下文转折 。
蜿蜒：曲折延伸 。本课指河流贯穿全国样子 。
无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑 。本课指池子的日子悠闲 。


七、主要内容
池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活，十分得意，而河流奔流不息，负载船只的生活 。而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的尊敬。


八、文章结构

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• 大熊猫走起路来是内八字吗 大熊猫走路为什么是内八字的
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