一、单选题
1.儿童对水的需求量相对比成人多，4～7岁儿童每日水的需求量大致为（ ）
A.100～140毫升/每千克体重
B.120～160毫升/每千克体重
C.90～110毫升/每千克体重
D.80～100毫升/每千克体重
2.“培养小班儿童愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴” 。这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）
A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
3.小红两岁半就学会正确使用“你”“我”“他”三个代词进行言语交流 。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习属于（ ）
A.言语信息的学习
B.智慧技能的学习
C.认知策略的学习
D.态度的学习
4.幼儿园课程内容是课程目标的（ ）
A.体现与依托
B.依据
C.基础
D.前提
5.一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为（ ）
A.e1～g1
B.d1～b1
C.d1～a1
D.c1～b1
二、多选题
1.在幼儿生长发育过程中，身体各部分的增长比例不同 。正确的增长比例是（ ）
A.躯干增长2倍
B.下肢增长4倍
C.上肢增长3倍
D.头部增长1倍
2.从公共产品理论的角度看，学前教育具有（ ）
A.非排他性
B.排他性
C.阶段性
D.以上都不是
3.儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有（ ）
A.遗传因素
B.教育
C.生理成熟
D.家庭
4.忠于人民教育事业是（ ）
A.我国教育社会主义性质的必然要求
B.教师处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则
C.衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准
D.教师职业的基本要求
5.学前儿童体育活动常用的基本方法包括（ ）
A.示范法
B.讲解法
C.练习法
D.游戏法

文章插图







【参考答案解析】
一、单选题
1.C【解析】各年龄儿童每日水的需要量大致如下：初生至1岁，120～160毫升/每千克体重；2～3岁，100～140毫升/每千克体重；4～7岁，90～110毫升/每千克体重 。
2.B【解析】中期目标即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标 。也就是说，在幼儿园教育总目标的指导下，对不同年龄班的儿童提出了不同的要求 。
3.A【解析】言语信息学习指有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的学习 。
4.A【解析】幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的，它体现目标的方向和要求 。内容是为目标服务的，如果忽略了这一点，在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求，出现重知识轻能力、重智力轻全面发展等现象 。所以，课程内容是目标的体现与依托，它不能脱离目标的要求 。
5.C【解析】4～5岁儿童歌唱的音域较以前有了扩展，一般可以达到c1～b1，但是唱起来比较轻松、舒服的音域为d1～a1 。
二、多选题
1.ABCD【解析】每一个健康的幼儿在迈向身体成熟的过程中，头颅增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍 。
2.AB【解析】学前教育的非排他性与排他性即从理论上说，为学前儿童提供的保育和教育，是确保实现人的教育权的必然要求，任何人都有权享受学前教育，因此，要将某位儿童排除在学前教育的消费群之外，在理论和法理上是不允许的，这体现了非排他性 。但在现实中，会因种种原因而出现不足，还无法非排他性地满足所有学前儿童的保育和教育，即具有部分排他性 。

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