随时经济的飞速发展 ， 人民生活水平越来越高 ， 随之而来家长们也越来越重视孩子的发展 。 家长给孩子从小吃好的、穿好的、用好的 ， 一切都尽全力满足孩子的需求 。 有些家长甚至倾全家之所有 ， 斥巨资买了高价的学区房 ， 为的只是能给孩子上一个排名较好的学校 ， 而家长却背负着沉重的经济压力 ， 不停地忙于工作 。 还有许多家长给孩子报了很多的课外班 ， 为的是别让孩子输在起跑线上 。 而这些正在变成一股躁动的社会风气 ， 这种躁动之下 ， 有家长重压之下的情绪、孩子们失去自由欢乐童年的压抑 。

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家长们重视孩子的教育固然没错 ， 但是很多家长把学区房、课外班等放在了生活当首位 ， 却忽略了自己作为一个家长基本职责 ， 有点本末倒置的了 。 现在大部分家庭在基本的生存方面都没有什么困难了 ， 所以 ， 家长的职能重点放在了孩子的家庭教育上 。


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首先 ， 孩子需要在一个充满爱的家庭成长 。 一对相亲相爱的父母 ， 一个温暖有爱的家庭 ， 对于孩子的心理健康成长非常的重要 。
第二 ， 在孩子成长过程中 ， 家长要努力让孩子拥有自信、积极乐观的生活态度 。 这就需要家长有一双“善于发现的眼睛” ， 看到孩子的优点 ， 给予及时的鼓励；还需要家长自己的榜样作用 ， 让孩子感受到自己生活在一个积极乐观的家庭 。
第三 ， 家长需要让孩子要有生存的能力 ， 而学习能力只是其中的一部分 。 同时孩子需要学会生活 ， 就需要孩子有基本的自理能力、遇到困难解决问题的能力、独处的能力、强健的体魄 。
第四 ， 家长需要让孩子有面对挫折、抗挫折的能力 。 经常有人说 ， 现在的孩子抗压能力越来越差了 。 生活中 ， 家长需要让孩子理解和面对人是有个别差异性的 ， 不是事事都一定要比别人强；给予孩子面对挫折的机会和勇气 ， 而不是家长一味的去“帮忙”或者“假装示弱” ， “示弱”要适当；当遇到挫折时要冷静分析 ， 探索是否有更好的办法解决 。
第五 ， 学会表达情绪 ， 管理情绪 。 当孩子有情绪时 ， 不是选择压抑或者不管不顾的冲动发泄 ， 而是选择适合的方式表达情绪 。
第六 ， 培养孩子做事要有毅力、能够持之以恒 ， 不轻言放弃 ， 这是一个人成功的珍贵品质 。
试想 ， 孩子拥有了以上的各种品质后 ， 当他们树立了学习的目标 ， 自然就会更好地达成目标 。


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接下来 ， 我们再站在孩子的角度看看 ， 一方面由于家长的经济压力和生活节奏加快 ， 会传递给孩子焦虑和压力；另一方面 ， 当孩子们的课余时间被各种课外班填满时 ， 他们是没有喘息和自我调整修复的时间 ， 精神是压抑的 ， 甚至窒息的 。 有的孩子会因此出现情绪暴躁、情绪抑郁、躯体化的各种症状、甚至自残自杀等行为 ， 从长久来看 ， 不利于孩子们身心健康发展 。 孩子们虽然精力旺盛 ， 但是依然需要张弛有度的生活；学习是他们这个阶段的核心任务 ， 但依然需要玩耍和放松；孩子们需要同伴一起游戏 ， 也需要家长们的心理陪伴和理解 。
【什么都给孩子买最好的好吗？这样做会有什么影响？】家长想给孩子最好的 ， 但是一定要知道什么是最好的 ， 什么事孩子需要的 。 千万不要“以爱之名”去伤害孩子 。