怎样引导学生积累作文素材 有了活生生的感性经验 ， 才可能用文字真实而富有感情的八生活表达出来 。 我注意培养学生良好的观察习惯 ， 锻炼学生捕捉生活素材能力 ， 引导学生留心身边的人、事、物 。 否则许多有用的材料就会从学生的鼻子尖下溜走 ， 写起文章来必然比千斤重 。 如城市有鳞次栉比的高楼大厦 ， 来自四面八方的各种信息 ， 现代化的游乐场 ， 琳琅满目的商品;农村有广阔的田野 ， 秀丽的山川 ， 各具特色的风土人情等 。

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生日作文怎么写生日作文素材大全 x0d “奶奶、爷爷、爸爸、妈妈吃蛋糕”,一块块香喷喷的蛋糕分到了他们手中 。 爷爷、奶奶吃得很细致,用小勺轻轻地挑起奶油,慢慢品尝着,“奶奶,你小时的蛋糕有这好吃吗?”我边舔着唇边的奶油边问 。 “蛋糕?唉呀,那时候哪有蛋糕!穷人家的孩子连饭都吃不饱,过生日都不知道是怎么回事呀!”一说起辛酸的童年,奶奶的眼睛湿润了 。
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