托班是什么意思(晚托班是什么意思)托班孩子的特点及如何带好托班
说到撑班，人们的第一印象就是一群什么都不懂的爱哭的小家伙 。 他们觉得自己很可爱，很可怜 。 他们离开了家的爱巢，过早地开始了集体生活 。 其实并不是 。 就是因为你没有进入配套班，没有完全理解配套班 。 我在支教班的过程中摸索出了一些经验，就是支教孩子的一些特点，以及如何带好 。 众所周知，幼儿园里的孩子都比较小，平均年龄在2到3岁之间 。 是牙牙学语后刚刚进入儿童世界的宝宝们刚刚脱离父母长辈的照顾，开始独立生活走向全新生活的开始 。 所以要求我们的老师要严格，要严父，要温柔，不仅要教导，还要悉心照顾，让他们在新的环境中健康成长 。
初学走路的孩子大致可以分为三种类型：
一、活泼好动这些孩子活泼好动，适合大多数男孩 。 看到这些孩子，你总会说：好动的孩子聪明，长大了会有天赋的 。 其实也不尽然 。 对于这些孩子还是要具体问题具体分析，不能一刀切 。 聪明好动的孩子，大家都喜欢，但是如果总是好动，不停歇，也是一件很头疼的事情 。 在这种情况下，他们需要和父母沟通，同时需要对他们的表现进行纵向比较 。 他们要耐心地和孩子沟通，让孩子知道什么是危险的，什么是不能碰的，通过故事、漫画等例子，让孩子真正明白，健康 。
2.孤独抑郁型这种孩子正好和上一种相反，形成鲜明的对比 。 这些孩子有的天生内向，安静，孤僻 。 有些家长工作太忙，忽视了与孩子的沟通 。 久而久之，孩子就形成了这种性格 。 针对这种情况，老师要经常和家长沟通，让家长配合找到主结，然后对症下药，让他们变得活泼起来，摆脱孤独忧郁的心态 。
3.独生子是家里的小皇帝、小公主和六个大人 。 他们总是在家里，总是哭哭啼啼，大吵大闹 。 爷爷奶奶在幼儿园俯首帖耳，为所欲为 。 他们无组织，没有集体观念，不团结孩子，特别霸道 。 这就需要我们老师正确引导，教会他们适应集体生活，懂得团结孩子，让他们 。 同时，家长也要做好工作，提醒孩子过度溺爱的严重性，只要家里配合好 。 孩子很快就会向正确的方向发展 。 这就是孩子的三种类型，那么如何让孩子尽快接受我们呢？我们能做些什么像父母一样？人们常说：爱惜自己的心，大人小孩都是如此 。 我们不能认为孩子什么都不懂 。 其实他们很聪明 。 虽然他们不会说话或表达不清楚，但他们能理解成年人的意图 。 这就需要我们充分了解孩子的心理，站在孩子的角度去理解和分析问题 。 比如孩子不小心摔倒了，这是很正常很常见的现象 。 这时候如果老师马上去帮他，很可能会导致孩子哭 。 为什么？因为他心里觉得很委屈，虽然不是很疼，但是他真的很想通过哭来唤起大家对他的关注，因为家里就是这样，虽然不绝对，但是大部分都是这样 。 所以在这种情况下，我们要鼓励孩子自己站起来，赞美他的坚强勇敢，号召其他孩子向他学习 。 同时也要告诉他摔倒了要自己站起来，及时给予一定的奖励 。 这样，对其他孩子也有积极的影响 。 这是在不同的情境下对孩子进行不同但正确的正面引导，从而激发孩子自强、自立、自爱的精神 。 班里的孩子有的听不懂老师的意思，有的表达不清楚自己的感受，所以有时候会模棱两可，所以老师一定要耐心细致的去分析每个孩子，一定要站在孩子的立场去分析问题 。 比如有的孩子打孩子，老师批评了，他就会满腹委屈，这就需要老师站在孩子的角度去分析和理解问题，然后给他合理的引导，让他真正明白什么是错，什么是对，什么是错，如何做一个好孩子 。 总之，要想带好一个班，就要时刻记住自己的年龄是三岁，充分了解三岁孩子的心理，从他们的角度去分析每一个问题 。 虽然照顾班级的过程很辛苦，但结果是幸福的 。

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