新华社成都5月12日电 题：还原成都49中学生坠亡事件：关键监控有无缺失？坠楼是如何发生的？孩子为何走到这一步？
【鲁大师驱动备份恢复 驱动程序备份工具】坠亡是如何发生的？关键监控有无缺失？
事发后 ， 公安机关法医对小林的遗体进行了体表检验 ， 遗体损伤主要为全身多处擦伤及骨折 ， 鉴定损伤均为高坠伤 。 警方还介绍 ， 根据理化检验结果 ， 死者血液中未检出农药、鼠药、安眠药等毒药物 ， 可排除死者中毒死亡 。
救护车何时到达？遗体被擅自火化？学校处置是否失当？
小林出事后 ， 家属约两个小时才接到校方通知 ， 网络上出现“学校故意拖延隐瞒”“救护车没有及时赶到救治”“孩子遗体被火化了”等舆情 。
成都市第六人民医院急诊科医生张杰介绍 ， 该院于18时56分接到出诊指令 ， 之后一车4人于19时06分到达坠楼现场紧急施救 ， 发现小林已无生命体征 。 之后救护车于19时31分回到医院 ， 结束出诊 。
为何事发2个小时才通知家长？学校安全中心主任米平回应说 ， 学校报案后 ， 组织班主任对学生身份进行辨认 ， 但因学生头部受伤严重导致辨认困难 ， 直到19时54分才确认死亡学生身份 。 班主任在辨认学生时受到很大惊吓 ， 处于情绪失控状态 。 “这位女班主任当天上班匆忙 ， 手机落在家里了 ， 后来通过翻阅手册才找到了家长的联系方式 。 ”米平说 ， “后来由我代为通知家长到学校旁边的跳蹬河派出所会面 。 考虑到家长情绪的问题 ， 在电话里我没有直说学生已经去世了 。 ”
12日上午 ， 班主任和小林母亲一见面 ， 双方就抱着跪在一起痛哭 。 “事发后 ， 我都不敢去看现场 ， 还是通过照片才辨认出来是小林 ， 整个人都崩溃了 ， 连路都走不动了 。 自己从来没经历过这样的事 。 ”班主任对小林的父母说 。
孩子为何走到这一步？
“出事当天 ， 我和孩子还讨论了暑假去哪里旅游 ， 我从学校离开的时候 ， 孩子笑着跟我说‘拜拜’ ， 怎么才两个多小时就出事了 。 ”鲁女士说 ， 孩子成绩不错 ， 性格开朗 ， 平时住校 ， 周末她接回家时一般都是有说有笑的 ， 孩子对学习也很自信 ， 有自己的规划 ， 之前没有发现任何异样 。
事发后 ， 警方走访调查数十名学校师生后了解到 ， 小林在学校与他人关系不错 ， 未发现其在学校内与老师、同学存在矛盾或受到体罚、辱骂、校园欺凌的情况 。 事后 ， 警方在小林的随身物品中找到一张写给一位女生的纸条 ， 通过技术比对查明系小林本人书写 。
但警方通过调取小林生前使用过的手机数据发现 ， 去年6月 ， 小林和好友在QQ聊天中写道“天天想着四十九中楼 ， 一跃解千愁” ， 今年5月 ， 他用QQ号转发给朋友的聊天记录中有自我贬低的言论 ， 表现出自我否定、多虑的情况 。 一些学生在警方调查中反映小林平时性格相对内向 。
四川大学华西医院心理卫生中心主任医师邓红认为 ， 当前中小学校普遍存在心理健康教育师资队伍总量不足、专业性不强等问题 ， 有些学校虽然开设了心理健康课程 ， 但对青少年心理健康的针对性不强 ， 难以起到实效 。 家庭、学校、社会各方应引起高度重视 ， 加快补齐中小学心理健康教育“短板” 。

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