1、利用正强化多动症儿童常常会被负面语言困扰 。 试着“捕捉他们的良好表现” 。 所以当发现您的孩子良好地完成任务或正确地遵循指令时，要在当下表扬他们 。 例如“我看到你把你的外套挂起来了，非常棒！

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3、帮助他们放松放学后小朋友到家会经常疲惫不堪或者情绪低落 。 他们在学校一整天都努力控制他们的反应并参于课程 。
通过给予他们渴望的东西以调节他们的觉醒水平来帮助您的孩子 。 到家后，可以让他们去跑步，在户外玩耍，或干一些家务活，如用吸尘器打扫、提洗衣篮、往架子上放东西 。 这可以为他们整天渴望身体活动提供大量的平静放松 。 4、提供感官食品吃一些需要大量咀嚼或吸吮的食物、用吸管喝健康的饮品，这可以为口腔提供繁重的工作，有助于多动症儿童平静下来 。 脆脆的蔬菜、坚硬的椒盐脆饼干、口香糖、坚果和水果干都是不错的选择 。 尽最大的努力使他们保持健康，因为糖和咖啡因会增加多动症 。 5、使用有用的指令在给予指令之前，叫他的名字，以获得孩子的注意力 。
使用命令句而不是疑问句，例如“请在出门前清理你的玩具”，而不是“你能清理你的玩具吗？
”指令应尽量具体，如“请在晚餐前倒垃圾” 。 保持指令简短并且适合孩子的发展水平 。 6、记录每日图表家庭日报卡和学校日报卡可以帮助孩子欣赏他们的进步 。 当孩子们能够在日常生活中以可见的方式看到他们的成功时，对他们来说更有意义，也能让他们根据进步获得奖励 。 7、制定积分或代币制当您的孩子完成特定项目（如家务或家庭作业）时，他们可以获得积分 。 短期奖励通常更有效，例如糖果或玩他们最喜欢的视频游戏系统的时间 。 没有完成某些任务也应该导致积分被扣掉，正面强化对于孩子来说比负面强化或惩罚更具有强烈的动机 。 8、使他们的双手忙碌多动症小朋友通常可以从手上拿东西保持双手忙碌中受益 。 在家里，可以让他们帮助烹饪和厨房任务，如揉面团或压饼干模具 。 让他们手上拿玩具，如硬橡皮泥或玩具 。 鼓励他们在口袋里放些玩弄小物件，例如释放压力的挤压玩具或小豆袋 。
导致多动症3大原因1．遗传因素 。 多动症是个复杂的疾病，该病的病因和发病机制尚不清楚，国内外大量资料表明，遗传是重要病因之一 。 现在研究认为，本病的遗传度可以达到80%，父母患过此病，其子女患病率有40%-50% 。 2．心理社会因素 。 资料表明，家庭和社会因素对多动症的发展和结局有重要影响 。 儿童发生多动症与其双亲责任角色不当和养育方式失误有关 。 小时候得不到母爱，以后出现坐立不安、注意力易分散和遭受他人排斥的现象较多 。 3．中枢神经系统神经介质紊乱 。 儿童神经系统处于快速发育完善阶段，很易受环境因素影响，如身体摄入铅过多，即可引起神经系统的损害，导致多动、注意力集中困难、易激惹、运动失调、反应迟钝等 。 “好动”≠“多动”●多动症患儿没有明显的兴趣爱好，注意力无论什么时候都很难集中 。 而好动的宝贝遇到自己感兴趣的事情时，可以全神贯注，只有当他觉得所从事的事情枯燥乏味时，才会动来动去或故意捣乱 。 ●好动的宝贝行动目的性明确，并有计划和安排 。 多动症患儿行为具有较强的冲动性，杂乱无章，缺乏明确的目的 。 ●好动的宝贝在严肃、陌生的场合，会有自我控制能力，规规矩矩不吵闹 。 而多动症患儿却不分场合，不能控制自己的行为 。 早期诊断治疗至关重要！

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