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教师岗位竞教师岗位聘演讲稿
尊敬的评委老师，大家好！我叫XXX ，我参加教育工作已经XX年，长期从事XX的教学工作。我本次竞聘的岗位是XX的岗位。
作为一名老师，张桂梅老师一直是我学习的榜样。我记得她说过这样一句话， “只要我还有一口气，就要站在讲台上。 ” ，我对此感触很深，作为一个老师，在三尺讲台上讲课就是我们的使命，我一直提醒自己要坚守初心，不忘使命。我记得我上小学的时候，我们一进教学楼就能看见一行大字：“捧着一颗心来，不带半根草去。 ” ，学校希望孩子们能够真心向学，学有所成。今天再看到这句话，觉得这句话放在老师身上也同样受用。作为知识的传播者，我一直秉承真心去教育每一个孩子，运用知识带领他们去认识这个世界，看到孩子们收获知识后的笑容，我为自己是一名教师而感到骄傲。
在工作中，我严于律己认真地上好每一堂课。在课前我会认真备课，准备好第二天要讲的内容，并且在其基础上做好内容拓展，这样不仅丰富了语文课堂，还提起了孩子们学习语文的兴趣。在课堂中，我在传授知识的同时，还会关注每一个孩子的学习情况，尽量保证每一个孩子都能跟上课堂的进度。在课下，我会认真批改每一个孩子的作业，并且从他们的问题中反思自己的课堂上是否有内容没有讲到，或者有学生难以理解的地方。同时对于问题较多的学生，我会积极同学生家长沟通，让家长第一时间了解到孩子的学习情况，和家长一起帮助孩子语文方面的学习。
作为一名语文老师，我不仅关注孩子们的语文成绩，我还十分关注他们的语文素养的提高。
一位教育家曾说过，数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础中的基础。因为语文可以教会孩子们如何理解一个事物，加强孩子们对于事物的理解能力，提高对事物的认知水平，所以我鼓励我的学生们要多读书，书是认识世界的第一窗口。
除了鼓励学生读书外，我还要求学生们多背古诗，了解中华民族的传统文化。在21世纪，国家倡导我们每个人都要做中华文化的传播者，我觉得学习中华文化要从娃娃抓起。小学时期的孩子还处于认知的初期，我们作为老师，引领他们学习中华文化，感受中华文化的魅力，不仅仅有助于提高孩子们的知识水平，还会促进他们爱国精神的养成，并且帮助孩子们树立作为一个中国人应该有的文化自信。
我从2002年开始上班，一直从事小学语文老师的职业，我很热爱我的职业，并且觉得它十分伟大。我作为孩子们的语文启蒙老师，看着我的孩子们逐渐热爱语文，逐渐长大，奔赴未来，我很有成就感和自豪感，未来我会一直坚守岗位，做一名合格的语文老师，为国家培育出更多的栋梁之才。

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