同学们 ， 让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人 ， 做一位名副其实的美德少年!
同时 ， 我们还要注意饮食卫生 ， 养成饭前便后洗手 ， 不暴饮暴食的良好习惯 。 做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食 ， 养成良好的饮食习惯 ， 才能有一个健康的身体 。
争做美德少年演讲稿四分钟3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我的演讲题目是《讲文明礼仪 ， 做美德少年》 。 文明礼仪是我国的传统美德 ， 它已有五千多年的历史了 。 自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说 。 作为新时代未来的主人 ， 我时刻警示自己 ， 督促自己成为一个讲究文明礼仪 ， 品德高尚的小学生 。
在 学校里我尊敬老师 ， 团结同学 ， 遵守学校规定 。 课上我遵守课堂纪律 ， 认真听讲 ， 积极举手发言 。 课后独立完成作业 ， 我还去帮助一些有困难的同学 。 平时主动维护 校园环境卫生 ， 见到老师、同学总是热情地打招呼 。 出黑板报是我们班级共同的责任 ， 它可是一个班级荣誉的象征 。 为此 ， 我主动向班主任请求——负责每一期的黑 板报 。 要知道 ， 做事有头有绪 ， 可是我的闪光点 。
记得一次出黑板报比赛 ， 由于是新分的班 ， 我们互不了解 ， 工作也就很难开展 。 但是在我的调配 下 ， 出黑板报的工作顺利进行着：首先 ， 我们设计板块 ， 并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来 。 接着 ， 我们选择图样 ， 想到了符合主题的图画 ， 就提出来征求大家 的意见 。 好不容易设计好了图画 ， 我们便开始动手操作了 。 但为了板报的美观 ， 也为了这项工作的有序进行 ， 我事先了解了本班同学的特长 ， 然后再分工合作 。 这套 方案一出来 ， 板报就一气呵成了 。 而且还获得年级第一 ， 我又一次尝到了收获的喜悦 。
生活中我遵守社会公德 ， 乐于助人 。 邻居都夸我十分懂事 。 有一次 ， 我从张家港回来 ， 玩得筋疲力尽 ， 两脚发软 ， 都打哈欠了 。 好不容易抢来一个座位 ， 可我刚入座 ， 就有一位白发苍苍 ， 手举拐杖的老太太上车 。 我想：如果 来个急刹车 ， 老太太这把年纪 ， 摔了怎么办 。 我便把座位让给了老人家 。 老太太向我投来赞许的目光 。
在家里 ， 我会做一些力所能及的事情如：拖地、扫地、洗碗等等 。 在爸爸妈妈劳累时 ， 我会给他们敲敲背、松松肩 ， 送上一杯热茶 。 妈妈总是夸我很孝顺 。
我就是这样严格要求自己处处讲文明 ， 做同学们的表率 。 今天我有信心在这里参加美德少年的竞选 ， 希望大家投我一票 。
争做美德少年演讲稿四分钟4
“美德少年” ， 一个多么鼓舞人心的字眼 ， 散发着荣誉的光彩 。 “美德少年” ， 是激励我奋发向上的动力 ， 是我努力的目标 。 朝着这个目标 ， 我一步一个脚印 ， 付出了很多 ， 也收获了很多 。
争当班级领头雁
学习上 ， 我勤奋刻苦、力争上游 。 我努力学好每一门功课 ， 不断地学习和总结 ， 培养了良好的学习习惯和自学能力 。 从老师的辛勤耕耘中 ， 一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中 ， 不断塑造日益丰满的自我 。 课堂上 ， 敢于提问 ， 善于质疑 ， 对所学的知识能理解地掌握;课外 ， 坚持每天读书看报 ， 给自己“充电” ， 以开阔视野、增长知识、陶冶情操 。 身为大队长 ， 我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新 。 不但是老师的得力小助手 ， 还是少先队活动的小策划 ， 组织开展的少先队活动有声有色 。 身为小督察 ， 我带头树立文明形象 ， 按时执勤上岗 ， 为老师分忧 ， 为同学服务 。 各种各样的锻炼 ， 坚强了我的意志 ， 培养了我的能力 ， 我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定 。 入学以来 ， 我多次被评为“全面发展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上 ， 我要努力做到：学习上积极向上、踏踏实实 ， 取得成绩时不骄傲 ， 遇到挫折时不气馁 。

• 盘点一下n厂劳力士绿水鬼能带多少年
• 看一下家里的小狗能活多少年，珍惜我们在一起的時间
• 泰迪犬能活多少年？美好的日子总是时间短的
• 湖南开学第一课少年的你在哪看？
• 帕金森会死人吗能活多少年
• 团伙盗窃7万多判多少年 团伙盗窃9万多主犯要判几年
• 面对新的中学生活，我们青少年该怎样做？
• 少年白会遗传吗？少年白会遗传给下一代吗？
• 青少年怎样减脂不影响长高？
• 《超脑少年团》马钦伟，自信绝绝子迎来逆风翻盘