图灵是一个什么样的人？他到底是怎么死的？ _经验常识

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在很多人的心目中，图灵是一个“天才”，是现代计算机科学之父。其实图灵只是将计算机看作一个复杂的程序，一个具有自主意识的机器而已。他只是做了一个复杂而漫长的任务。所以，如果你问一个真正聪明的人，他应该做什么，你会告诉你的伙伴说“我想要用所有人都能理解的语言” 。图灵被认为是现代计算机科学之父（也许还不能完全被承认）。作为美国计算机科学之父（也许是世界上最伟大）兼计算机之父（如果没有他就没有今天我们信息安全行业的领军人物）的人，图灵创造了著名的图灵机操作系统(Transformer) 。
1、少年时期
图灵是英国苏格兰人。他有一个哥哥名为罗宾，曾与图灵是表兄弟。由于图灵在14岁时就离开了学校，所以图灵没有继续上学，而是去成为发明家，制造计算机芯片。由于哥哥不愿离开学校，因此哥哥和爸爸去了伦敦，到伦敦大学就读于哲学，后来进入剑桥大学。后来图灵又回到父母身边（他说：“我要回到我小时候熟悉和喜爱的学校就读和学习”）。不幸的是图灵因为二战时期的缘故，没有收到父亲的书信问候和安慰，于是在1943年图灵决定离开这里，独自离开这个世界，去寻找能给予他心灵慰藉的地方吧。
2、大学时期
图灵在大二那年，遇到了一个“不讲理”的学生，在大一的一次考试中，他因为成绩太差而被开除。图灵认为，这是因为他没能理解数学，这使得他对数学产生了深深的厌恶感。大学四年期间，他一直在研究如何学习数学，最终将老师交给的最复杂、最难理解的问题转化为数学问题（其中包括从牛顿开始的所有经典理论）。从大一开始，图灵就是班里最勤奋和努力的学生之一，所有学生都不会浪费时间在这种大题上。他还经常在实验室工作，为其他学生答疑解惑（当然也包括数学专业),直到大三毕业时，已经成为国际知名的计算机科学家和教育家。大四时，他发现美国数学中非常重要的问题——离散分布函数问题并不像他想象中那么简单！于是就开始了长达十年如一日的努力！
3、社会生涯
【图灵是一个什么样的人？他到底是怎么死的？】20世纪初，世界的科学文化和社会思想不断进步。19世纪60年代，美国的一次研究人员对当时的美国经济和教育产生了深刻的影响：科学在这一时期得到充分发展。在这一阶段，图灵的研究重点是数学、物理、化学、工程技术。后来他转入了电子工程研究。但直到现在，他才有机会将自己对这个领域的兴趣应用于计算机行业中……这些知识给了他一个基础，使他可以更好地探索并开发新型计算机――图灵机。

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