近日，教育部正式印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》 。
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根据学段为孩子制定了整理与收纳、家庭清洁、烹饪、家居美化等目标 。
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同时，教育部还规定了劳动课每周不少于1课时，并于今年9月开始施行 。
劳动课将正式成为中小学的一门独立课程 。
这意味着：培养孩子家务劳动的能力，已经成为了一项重要的教育需求 。
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做家务的孩子，能力更强
哈佛大学一项长达20年的研究表明：
“爱做家务的孩子，长大后的就业率是不爱做家务的15倍，收入比后者高20% 。”
做家务训练的是孩子的动手能力，包括逻辑思维能力、观察能力、独立生活能力等，让孩子做事更有规划性和条理性，在同龄人中具有更强的领导力 。
做家务的孩子，品格良好
法国启蒙思想家卢梭说：“培养身心两健的人，必须在体力劳动中完成 。”
爱做家务的孩子，拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数，往往拥有冷静、理智、善良、感恩、体谅、责任等优点 。
做家务的孩子，学习成绩
中国教育科学研究院相关调查显示：
“爱做家务的孩子跟不爱做家务的孩子相比，成绩优秀了27倍 。”
可见家务劳动更有利于孩子智力的发展，某种程度上推动孩子学习进步 。
人民教育家陶行知说过：“生活即教育 。”
最好的教育，就是从生活中来，再到生活中去 。
家务劳动中，藏着的是无穷的智慧和财富 。
今天小沐给家长推荐15个家务小游戏，让孩子爱上劳动 。
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客厅家务活
任务1：收玩具
可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间 。告诉宝宝自己的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养宝宝的秩序感 。如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴 。
任务2：擦茶几
可以让宝宝帮助擦拭茶几，让不该在茶几上的东西放回原处，并将茶几上的东西进行摆放，帮助宝宝养成东西放回原位的意识 。
任务3：收椅垫
可先跟宝宝玩椅垫游戏，在游戏结束后，请他跟着你一起将椅垫放回原位 。
任务4：收遥控器
找个大的饼干盒，让宝宝将遥控器全部放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状
任务5：收拖鞋
可教宝宝将拖鞋左右配对，插在一起，再放进鞋柜里 。拖鞋的大小、颜色不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋 。
任务6：吸地
可以故意丢一些小纸屑，让宝宝学习吸地，吸的时候，跟他说“纸要回家了”，再一起将吸尘器里的垃圾倒出来，这样可培养宝宝的空间存在感，让他知道有些看不见的东西还是会出现的 。
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