知识点
课文主题：
这篇课文描写了一个发生在两个小兄弟和蒲公英之间的有趣的故事，文章叙述条理清楚，富有童趣，抒发了作者对蒲公英的喜爱之情，表达了对自然、对生命的尊重 。
字词部分：
一、生词
草地、窗前、蒲公英、谢廖沙、一本正经、茸毛、
假装、打哈欠、寻开心、揪掉、引人注目、钓鱼、
返回、傍晚、走近、观察、花瓣、合拢、手掌、黄色、随意
二、近反义词
近义词：许多—-众多 仔细—-细心
观察—-查看 喜爱—-疼爱
反义词：假装—–真实 合拢—–张开
傍晚—–黎明开心—–伤心 返回—–出发
三、短语
一本正经地喊、吹茸毛、朝我脸上吹、
走近草地、随意揪掉、手掌张开（合拢）、
花瓣合拢（张开）、仔细观察、攥拳头、开心的日子
四、同音字
注：注意、注目，住：停住
查：调查、查看，察：观察
进：走进、进去，近：接近
返：返回、往返，反：反方向
五、量词
一片草地 一朵小花 一种花
六、成语：含有数字的成语
一本正经 千千万万 两全其美 三言两语
四面八方 五湖四海 六神无主 七上八下
九牛一毛 十全十美
七、多音字
假 （jiǎ）假如 假想 （jià）假期 放假
觉 （jiào）睡觉； （jué）觉悟 觉醒 觉察
混 （hún）混水；（hùn）混乱 混合 混战
【金色的草地释义及读后感 金色的草地课文内容概括】八、理解词语
一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事 。
引人注目：注目：注视 。吸引人们注意 。
九、AABB式词语
许许多多 千千万万 风风光光 风风雨雨
三三两两 平平安安 大大小小 高高兴兴
快快乐乐 认认真真
句子部分:
一、句式（会造句）
1、并不是………而是……
草地并不是金色的，而是绿色的 。
2、最……,一起……一起……
蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床 。
二、修辞
1、蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了 。（比喻）
2、蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床 。（拟人）
篇章部分:
一、文章第二段和第四段，都使用了精准的动词，这些词语同学们要认真品读和积累 。
二、读第四段，体会作者用时间顺序来写文章 。
三、读第四段，体会作者抓住变化来写文章，本文作者抓住草地的变化和花的形状的变化来写“金色的草地”的变化之美 。
课后习题答案：
一、仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致 。
早上，草地( 是绿色的)，因为蒲公英（花瓣是合拢的 ）；
中午，草地( 是金色的)，因为蒲公英（花瓣是张开的）；
傍晚，草地( 是绿色的 )，因为蒲公英（ 花瓣是合拢的 ） 。
二、只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的 。如，向日葵会随这太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化？和同学交流 。
提示：本题是引导我们留心观察周围的事物，发现事物的变化，养成良好的观察习惯 。
例1：
我家的阳台上长着一棵的含羞草 。含羞草的叶子是椭圆形的，像小羽毛一样轻，摸上去有一点粗糙 。细小的茎非常娇嫩，一滴水打在上面都可以使它弯下腰来 。风一吹，含羞草在风中摆动，真像少女在翩翩起舞 。椭圆形的花瓣额紫中带红，多么像一个个小绒球啊！

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