在考试答题时，有什么得分的小技巧？( 三 ) _经验常识

考一科，翻篇一科，别管它，更不要去对答案，应该做的是集中精力准备好下一科的考试。
七、考场上别冒险违纪作弊。
有的考生想，在考场上捞一分是一分，说不定一分之差就能改变命运。更有甚者，老师公开教唆考生违纪作弊，说只要监考老师看不见，能瞟一眼是一眼，剜到篮子里就是菜。
结果有考生被监考老师发现，记录在案，想抹也抹不掉，挨了处罚等于今年白考了。
以上这七个问题，虽是老生常谈，但是还是提醒同学们注意，最后预祝同学们取得好的成绩。
可以想象成一个思维导图，在考试答题的时候，要注意结构化思维。
先回答主要部分，也就是主题和第一季分支来回答，慢慢再展开第二分支，第三分支。
本人985高校社科学生，所以一些考试技巧只针对社科期末考试。
临近期末，很多人都在紧张地准备复习。但是要知道考试得分=60%的背诵+40%的技巧，单靠背诵并不能完全保证能取得高分，相反没背下来也有几率拿高分。就我而言，哪怕是背书背了3/4遍，我在上考场前也必须要回忆考试答题的一些小技巧，亲测有效。以下就是我总结的一些小技巧，分享给大家。
1、认真审题。
对于一些简答题、论述题，大家一定要认真审题，不要看漏一个字。对于熟悉的题，大家可能直接就下笔刷刷的写完了，有时候会忽略一些关键信息。主要有以下几点常犯的错误：
①忽略前提设定，比如结合……背景或者结合你的生活等。对于这些语句，大家一定要很敏感，题目问什么就要答什么，一定要把相应的背景或生活场景等写进去，不然就很容易失分。
②“比较”只写了区别。对于“请比较…与…”这一类题目，很多同学会写很多点的区别，但完全没有涉及到两者之间的相同点，这可能会使你丢失一大半的分数，所以在答题的时候需要特别注意。
2.名词解释篇
对于社科学生来说，名词解释是必考的内容。如果你能把名词记下来，到考场直接下笔当然是最好不过。然而对于很多同学来说，名词解释全靠编。那么编名词解释也是有技巧的，对一个名词下定义通常是采取属+种差的方式。也就是先找出这个名词属于哪个大类，比如是一部法律，比如是一个制度等；然后在来找这个名词的本质、特征、内容、涉及的对象及关系、作用等，以区别这大类下的其他概念。所以做名词解释的时候，先找这个名词的大类，然后在从你的脑海中搜集关于它的本质、特征、内容、特定对象、作用等，最后组织语言。此外，对于不会写的名词解释，可以写多一些，没准你写的那些就踩中了得分点。
3.简答篇
简答篇主要靠背诵记忆。在这一板块，小芝士们需要特别注意审题，不要平白丢失了那些分数，这也在前文提到了。另外，如果你发现自己没有背下来，大脑一片空白，也不要急，根据问题按照一定的思路写下来就好了。举个例子，比较……与……，就可以从起源（原因）、内容、范围、作用对象、特征、本质、目的（是什么）、作用（怎么样）等比较区别与联系。
4.论述篇及材料分析篇
论述一个东西，我通常会结合实际或者事例，从其起源及发展、内容现状、作用影响等方面展开。原因可以从古今中外、内因外因等方面进行论述，即历史传统或习惯、事件导火索、国外影响、内因外因等方面。作用及影响也可以从“古今中外”及对环境、其他相关对象影响来写。论述题自圆其说，有一定逻辑即可，特别注意要结合事例及实际。
材料分析的话相对简单，重点是要紧扣材料，从材料中找到相关信息进行整合，回答问题。

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