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【课文天窗中的天窗有什么作用 课文天窗的作用是什么】
课文《天窗》是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的 ， 时间虽已较远 ， 但内容通俗 ， 所包含的思想富有哲理 ， 意义深刻 。
这篇文章可以激发学生想象的兴趣 ， 学习文中想象的方法展开自己丰富的想象 。从为什么说“发明这‘天窗’的大人们 ， 是应得感谢的 。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从‘无’中看出‘有’ ， 从‘虚’中出‘实’ 。”在课文中能看出“孩子看到什么 ， 想象到什么” ， 引导孩子互相启发 。
课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗 ， 观看屋子外面世界 ， 并由此产生了无穷无尽的遐想 ， 表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望 。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点 ， 利用丰富的想象 ， 把天窗下的孩子描写得活灵活现 。全文结构清楚 ， 充满童真童趣 ， 可以说 ， 小小的天窗是那么神奇 ， 它不仅给乡下的房子带来了光明 ， 还放飞了乡下孩子的心灵 。全文分三个部分 。1~2段 ， 写天窗的来历 。3~6段 ， 写小小天窗是孩子们唯一的慰藉 。7~8段写从天窗的神奇 ， 悟出的深刻人生哲理 。
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