首先，感谢悟空问答的邀请 。
这个问答不是我熟悉和擅长的领域，勉强回答恐班门弄斧 。
最好请儿童教育专家，社会学家来回答这个问题 。
我所擅长的领域有，医患关系，医患故事，以及与麻醉和相关专业的医学科普 。
谢谢！
家庭教育,基本决定一个人的走向.也就是说,一个人将来是干什么,基本上是由家庭教育来决定的.为什么说基本上,那是因为万事无绝对,你很容易就能找出某个人的成就或跟家庭的教育没有关系,但大多数的人,都是受父母的影响,这种影响有多有少,有的甚至长到一生.....

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我们不难看到,大批的人是在走父母走过的路,这就是家庭教育的结果,你看军人的孩子,有很多都参了军,他们从小受家长的影响,向往部队生活,你还可以看到,生意人的子女也在从商,那是他们从小就受父母的影响,清打细算,喜欢交易和买卖.工农子弟多半还是从事体力工作,那是因为他们从小见到的就是凭体力赚钱,也没有多的想法,学着父母生活的方式生活,书法画家的孩子很多都在从事与艺术相关的工作,而知识分子的后代,多半都从事脑力劳动,例子太多,不再一一列举了.从此完全可以看出,孩子从小受到什么教育和熏陶,长大以后,就会跟随什么方向发展,这就是家庭教育的作用.

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这里必须指出的一点就是,有的父母根本不关心孩子,孩子在他的眼中如同路人,每天的交流也少得可怜,这样的父母对孩子的教育基本上没有什么作用,例如,某个教师,整天把心事还有一种人,放在玩女人的身上,根本不教育自己的孩子,他的孩子也与普通工农子弟没有什么区别,你可千万别来问我,教师子弟怎么也在从事体力工作呀?还有一种人,由于历史原因,一不小心也混了个教师的工作,可笑的是连常用字都经常写错,其子女的教育可想而知.所以不能拿特例来较真.

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谢谢邀请
家庭敎育能起多大作用？主要在那些方面起作用？
对小孩 家挺敎育不可小看，特别现在小孩成熟比较早，父母更要加倍关注 。从小学到初中，父母的一主一动，一言一行都是孩子学习的标杆 。也就是父母身敎言敎双重教育的导引，尤其重要 。要有百分之百的责任担当 。孩子才能一步步向前走 。
现在的学校和十年二十年前完全不一样，哪时敎育单一，呆般，打罚学生是学校老师的专利 。农村学生放学回家，做家务，割羊草，带弟弟妹妹 。学习机会不多 。现在学校起点高，要求高，进度快，任务重，学生压力大，家长没办法 。外加近代高科技网络信息化时代，家家都有电脑，男男女女，老头老太，青年和青年学生几乎人人都有一只手机 。翻天复地的大变化，大发展，大进步，人民生活大提高 。只对家庭敎育提出更高的要求与担当 。
1.首先日常生活中自己的事情能自主独立处理，自己去完全 。比如，夏天洗衣服，做饭妙菜，洗碗，卫生与安全，甚至买菜等工作 。
2.礼貌教育与引导，比如称呼，爸爸妈妈，爷爷奶奶 。出门先叫父母，我上学去了 。回来也要叫父母我回来了 。等等相关內容，养成良好的礼节礼貌习惯 。包括对老师，学生家长都要有礼貌 。
3.陪伴学习，指导学习，检查学习，暫促学习，引导学习，一切为了孩子的学习上去 。同时，购买家教机，可以同步得到教学，配合老师深化巩固学习 。
4，进入初中，有目的地进行导响敎育与引导，进一步提高与促进学习再上一个新台阶，为高考打下坚实的基础 。

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