我喜欢夏天
我喜欢蓝色，因为它是天空的颜色 。
蓝色包围着我们，一种宁静，柔和的感觉袭上心头 。如果说，大地是孕育万物的母亲，那么，天空便是用双手温暖着世间的父亲 。我喜欢天空，它用独特的方式包容着我们，让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下 。
我喜欢淋雨，因为它是天空的眼泪 。
雨，是伤感的，它因思念大地而落下的；雨是神圣的，因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的；雨是快乐的，因为它不仅传递着天空的思念，还用自己的身躯滋润大地 。我喜欢天空，它用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中 。
我喜欢看云，因为它是天空的表情 。
云，是多变的，忽而晴空万里，忽而阴晴不定，忽而一片乌黑 。晴空万里时，风和日丽，明朗、清新，让我们感觉到此时的天空是快乐的 。因为它感觉到大地与它的距离越来越近……阴晴不定时，风呼啸着，此时的天空是愤怒的，因为无论怎样努力，大地和它始终无法在一起，只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时，雷霆万钧，雷是天空哭泣的声音，此时的天空是忧郁的 。因为他思念着大地，却无法与大地拥抱 。我喜欢天空，因为它对大地的痴情令人钦佩，让我们有了“天若有情天亦老，此情绵绵无绝期”的感叹 。
我喜欢天空，因为它像父亲一般温暖着我，宽容着我；像师长一样，开启着我，感化着我 。
春日登紫金山
春天到了，爸爸说带我去爬紫金山 。嘿，我心里别提有高兴啦！一大早，我们就来到紫金山脚下 。我抬头向上看去，山顶有淡淡的云雾缭绕 。爸爸提议说：“小伙子，我们比试一下，看谁先登上山顶！”
开始爬山了 。春风拂面，山路上涌动着登山的人流，大家三三两两，有的谈笑风生，有的一声不吭，急匆匆地向前，还有的不顾早春的寒气，已经穿上了短袖的运动衣 。山路两边树林吐绿，嫩绿的小草沾着露水，金黄的迎春花绽开了笑脸，好像在给登山的人们鼓劲呢！我跑在爸爸的前面，遥遥领先 。可半小时后，我汗流浃背，腿像是灌了铅似的，每走一步都觉得很艰难，渐渐地爸爸赶上了我 。“这离山顶还远着呢，我没有力气了！”我泄气地对爸爸说 。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而废啊，只有战胜困难，你才能看到山顶上美丽的风景！来吧，儿子，爸爸和你一起爬 。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气向山顶攀登 。
终于到达了山顶！爸爸告诉我这里就是紫金山最高峰头陀岭 。我朝远处望去，青山巍峨，不时有鸟儿飞过；玄武湖波光粼粼，岸边杨柳依依；山下的白马公园里，到处是踏青的人们，还有许多小孩子奔跑追逐，“忙趁东风放纸鸢”呢！南京城里高楼大厦鳞次栉比，纵横交错的马路上车水马龙，“一年之计在于春”，经过冬日的休整，人们又忙碌工作起来 。
和煦的阳光照在身上暖洋洋的，空气里充满了泥土和花草的清香，爸爸说：“来！拍张照片作为登山纪念吧！”我朝着镜头摆了一个“胜利”的“pose”，“卡嚓”快门一闪，在紫金山顶留下了我09年春天的第一张照片 。
“七嘴八舌”议校服
校服对于我们学生来说是最熟悉不过的了 。校园里一身身亮丽的校服，就是一道道美丽的风景线 。
而做为校服的主人，同学们对身上的校服的关心程度、评价如何？在新校服的设计上，同学们都希望怎样改进，使校服穿在身上更加有朝气？带着这几个问题，我采访了部分同学 。
对校服的评价如何呢？吴轩同学抢先回答道：“穿上我们的校服，感觉做为一名逸仙小学同学，很自豪，也要更加严格要求自己 。”储晓说：“穿上校服全校同学站在一起很整齐、统一，更加体现出少年风采 。”申玢玢同学思考一阵后说：“现在的校服有种壮壮的感觉，设计也周到，分两层，看起来也很精神 。”但也不是所有同学对现在的校服都满意，项宇锟就提出了一点建议：“如果裤子再保暖一些就更好了！”

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