(二)古代诗歌阅读(11分)
读下面这首宋词 ， 完成89题
阮郎归
无名氏
春风吹雨绕残枝 ， 落花无可飞 。小池寒渌欲生漪 ， 雨睛还日西 。
帘半卷 ， 燕双归 。讳愁无奈眉 。翻身整顿着残棋 ， 沉吟应劫迟 。
【注】①作者一作秦观 。②讳愁：隐瞒内心的痛苦 。③劫：围棋术语 ， 关系子的得失 。
注：1.阮郎归： ， 词牌名 ， 又名“碧桃春”“宴桃源”“濯缨曲”等 。以李煜词《阮郎归·呈郑王十二弟》为正体 ， 双调四十七字 ， 前段四句四平韵 ， 后段五句四平韵 。另有双调四十七字 ， 前段四句三平韵一重韵 ， 后段五句两平韵两重韵的变体 。渌 ， lù ， 水清 。2.落花无可飞 ， 残红满地 ， 沾上泥水再难飞起 。漪：风吹水面形成的波纹 。3.无奈眉：无奈双眉紧锁 ， 不能自主地露出愁情 。4.应劫：应敌 。
译：丝丝细雨被和暖的春风吹送着 ， 飘洒在繁花落尽的树枝上 。满地落花被雨水浇湿 ， 再也飞舞不起来了 。池塘里碧绿的水面上随风荡起微微的波纹 。雨晴了 ， 一轮斜阳依旧出现在西方的天空上 。
在百无聊赖中卷起珠帘 ， 看到燕子成双成对地飞来飞去 ， 心中愁绪更浓 。这种愁绪实在难以排遣 ， 满心想加以掩饰 ， 无奈却在紧蹙的双眉中显露出来 。于是只好强打精神 ， 翻身起来 ， 继续下那盘没有下完的棋 。岂料应劫之际 ， 她竟然举棋不定 ， 沉吟半晌 ， 难以落子 。
8.词上半阕的景物描写 ， 对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析 。(5分）
9.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述 。(6分)
8.奠定了词的情感基调 。春风吹雨 ， 残红满地 ， 词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停 ， 红日却已西沉 ， 凄凉的氛围非但没有解除 ， 反而又被抹上一层暗淡的暮色 。(答出奠定情感基调的 ， 给2分结合内容分析的 ， 给3分）【命题意图】本题考查鉴赏诗歌形象、表达技巧的能力 。
9.结尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情 。是通过人物自身的动作来表现的 。回身整理残棋并想续下 ， 借以转移愁情 ， 可又因心事重重 ， 以致犹豫不决 ， 落子迟缓 。(答出表现纷乱愁绪的 ， 给2分；答出通过动作表现并作简要阐述的 ， 给4分) 【命意图】本题考查鉴赏诗歌思想情感、表达技巧的能力 。
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分 。(6分)
(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活 ， 并因此流泪叹息的名句是“  ，  ” 。
(2)李白《蜀道难》中“  ，  ”两句写山势高险 ， 即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过 。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“  ，  ” 。
(1)长太息以掩涕兮 ， 哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过 ， 猿猱欲度愁攀援 。(3)感时花溅泪 ， 恨别鸟惊心 。
【诗歌鉴赏】上片写景奠定哀婉基调 。春风吹雨已自凄凉 ， 而花枝己残 ， 风雨依旧吹打不舍 ， 景象更为惨淡 。残红满地 ， 沾泥不起 ， 比雨绕残枝 ， 又进一层 ， 表面上写景 ， 实际上渗透着悲伤情绪 。风雨虽停 ， 而红日已西沉 。因此凄凉的氛围非但没有解除 ， 反而又被抹上了一层暮色 。

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