这种抵抗的象征意义 ， 还体现在青少年使用缩写时的“游戏”心态 。 向繁体中文字符表达式添加字母组合 ， 首先是形式新颖、绊倒的视觉效果 ， 符合青少年求新求变的心理特点 。 “首字母缩略词更高级一点 ， 也可以在一大段文字中一目了然 ， 很亮眼 。 ”其次 ， 可以增加话语中的幽默感、娱乐效果与创作“有意思”话语氛围 ， 是缩略语受到青少年青睐的重要原因 。 这种“玩”的心态 ， 本质上也是青少年情绪和压力的宣泄 。 就像郑曼宁对草根话语中戏谑的解读：“戏谑的作者在编码的时候植入了自己的智慧和内心 ， 解读人也需要有相当的智慧 ， 这种不言而喻的表达方式符合中国含蓄的传统文化表达习惯 ， 也有利于找到志同道合的精神朋友 ， 缓解精神焦虑 。 ”


（二）作为亚文化资本的缩写


桑顿以布迪厄为原型“文化资本” ， 提出“亚文化资本”（subcultural capital）的概念 ， 用来解释“酷”为标签、以蔑视主流文化为荣的年轻人 ， 如何衡量他们的另类文化价值 。 亚文化资本分化了群体、具体化和客观化、颠覆主流阶级判断、受媒体影响和构建的特征 ， 这些都能在亚文化群体中青少年使用缩写的现象中得到反映 。 因此 ， 缩略语具有亚文化资本的性质和功能 。


1、简短的“酷”属性


乔纳森·特纳建议 ， 文化资本是“那些非正式的人际交往技巧、习惯、态度、语言风格、教育质量、品味和生活方式 。 ”在布迪厄的文化资本理论体系下 ， 经济资本、社会资本对文化资本的积累、占有和分配会产生决定性的影响 。 在亚文化群体中 ， “阶层”划分并不遵循固有的社会阶级判断 ， 而是一套休闲设备、具有独特逻辑的价值体系 ， 在形式上 ， 它是一种“酷”的较量：“结构上层的成员 ， 往往是‘酷’的；结构下层的普通爱好者 ， 经常‘不太懂酷’的” 。


在青少年的眼中 ， 使用缩写是一件具有“酷”事物的属性 。 并且想成为“酷”的“上部构件” ， 需要一定的学习和融入过程 。 缩写 ， 亚文化圈里有很多术语和特殊用法 ， 甚至还有产品是中文缩写后再缩写的 。 想从缩写中快速识别这些词的真实含义 ， 需要深度融入这个亚文化群体 ， 以便深入了解其成员的语言风格和常用概念 。 甚至有人把流行的缩写整理成科普总结帖 ， 作为这个亚文化群体交流和表达的指南 。 在复杂的缩写下 ， 经常有人回复“上个课解释一下”、“班级代表来了” 。 “课代表”熟悉缩写 ， 始终承担向其他成员解释含义的责任 ， 能够在亚文化群体中受到欢迎和认可 。 “身边比较懂缩写的同学 ， 都是属于说话风趣 ， 人比较开朗 ， 朋友圈广 ， 爱水群 ， 有很多方法可以理解 。 “缩写无法识别的成员 ， 有被质疑的风险 。


【awsl和xswl什么意思 Awsl啥意思啊】2、缩略语成为亚文化“阶层”评价标准


由于青少年的年龄限制 ， 拥有的社会资源较少 ， 在主流社会无法获得足够的话语权 ， 处于相对弱势的地位 。 在亚文化群体中 ， 而阶级权力的形成并不是建立在主导文化所看重的经济能力之上的、政治地位、教育水平、在人际关系上 。 缩写所体现的兴趣、技能、熟悉、联想、当青少年在幽默感上比成年人有优势的时候、休闲性质的指标 ， 是判断人才亚文化资本的关键点 。 “只有电影里的红星可以用首字母表达 ， 第三行以外没有缩写；”“明星该发微博了‘xx szd‘（是真的） ， 我非常喜欢它 ， 每个人都认为这很有趣 ， 他的评论会被更多的转发 。 “可见 ， 缩写确实是亚文化资本的一种形式 ， 《资本论》的逻辑被应用到更广义的《资本论》中、价值评估标准 。

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