以前的一个学生抑郁了，突然来找我聊天，我该怎么办，怎么劝慰她？ _经验常识

回答了:这学生能来找你聊天，证实她还不是那种很严重的抑郁症，或者经过治疗已经痊愈那种，和她交流，有问有答，思维敏捷，反应灵活，她还是一个正常人。至于问怎么办，把她当正常人对待就好。谢邀！
证明她很信任你，她在和抑郁抗争的时候觉得你可能会给她力量，能够救赎她。作为一个曾抑郁的人，我理解她的感受，无助而又挣扎的从自己的亲人朋友里选择最相信的人寻找出口。
我想，我能走出抑郁，最大的力量是被需要，被依靠。在崩溃的时候我一遍遍的告诉自己，如果我倒下去我的父母怎么办，他们从此无依无靠，他们辛苦生养教育我，为我读书吃苦受累，假如我一事无成却崩溃了，他们怎么办？所以，你可以鼓励她，把她当成一个正常人，肯定她的优点，然后开始提她需要做的事情，不能辜负很多人的期待，要回报老师父母的辛苦培养，要给很多人一个交待
很多人有个误区，以为在沟通中怎么说、怎么表达很重要，想去学习一些沟通技巧，但其实怎么听才是最重要、摆在第一位的。
如何听得出对方的心声，听到对方的弦外之音，听懂对方的欲言又止。非常关键。
听懂了，才谈得上理解、共情，接下来的沟通表达才能把话说到对方心坎里。理解有偏差，说什么就都已经歪了，偏离了主题。
学生来找您，说明他信任您。信任本身也能带来疗愈。您这边少说多听，语气平稳缓和，耐心的陪伴，用一些开放式问句启发学生多说。倾诉本身就是一种释放，即便您不知道怎么回应，但能为他提供一个言说的空间也是很棒的。
【以前的一个学生抑郁了，突然来找我聊天，我该怎么办，怎么劝慰她？】切忌劝说讲道理，那样还不如只是听着不说，毕竟，有些时候真的是“沉默是金” 。

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