辅导孩子写日记总是让一些家长朋友头疼 ， 那家长该如何指导孩子写观察日记呢？今天我们就来看一看观察日记怎么写吧 。部编版语文四年级上册第十课《爬山虎的脚》课后小练笔指导范文赏析：
观察日记
10月25日星期日晴
一大早 ， 我把浸泡一夜的绿豆捞出来 。只见一颗颗绿豆胀大了 ， 仿佛穿着绿衣裳的胖娃娃 。（运用拟人 ， 形象写出豆子泡水胀大后的样子 。）瞧 ， 它们正冲我笑呢！我把它们分别装进自己精心挑选的透明盒子、玻璃瓶子里 。一个透明盒子放进冰箱 ， 一个透明盒子放到阳台 ， 玻璃瓶子盖被我拧紧 。对了 ， 还有一个透明盒子装的是没泡过水的绿豆 ， 也放在阳台上 。它们会有什么变化呢？我好期待 。
10月27日星期二阴
放学后 ， 我迫不及待地去看望我的小绿豆 。咦 ， 奇怪！冰箱里的和没泡过水的绿豆都没发芽 。而瓶子里和泡过水的 ， 比赛似的 ， 纷纷发芽了 。（物理条件不同 ， 有的绿豆发芽了 ， 有的没有发 。）它们脱掉了绿衣裳 ， 长出了小尾巴 ， 好像英文字母“q” ， 有的还争先恐后的站了起来 。（形象写出刚发芽豆子的形态 。）看着它们 ， 我满心欢喜 。（心情欢喜 。）
11月2日星期三晴
我的宝贝豆子们真是让我欢喜让我忧 。（心情的变化 。）开心的是放在阳台上的豆芽因为每天浇水和晒太阳 ， 已经有十厘米高、长出了青翠的叶子 ， 像座茂密的小树林了 。（豆芽和刚生芽时相比 ， 变化了很多 。）不高兴是因为瓶子里的豆芽停止了生长 ， 冰箱里的都要臭了 ， 没有浇水的还是老样子 。
看来 ， 植物的生长需要阳光、水分和充足的空气 ， 三者缺一不可 。而且 ， 还需要适宜的温度哦 。（通过对比 ， 作者知道了豆芽的生长条件 。）
点评：作者通过三次的记录 ， 说清了自己的准备工作 ， 不同条件下豆芽的生长状况和自己在观察时的心情 。对刚发芽和生长过一段时间的豆芽描写细致 ， 让人能明白它们前后的变化 ， 突出了观察的连续性 。
小结：【四年级观察日志范文 观察日记怎么写四年级】写植物的观察日记 ， 首先要记录最开始观察时候的植物特点 ， 如种子是否发芽 ， 叶片什么颜色 ， 多少叶片 ， 怎么分布 ， 有没有花苞 ， 花苞多大等 。然后就是后续的记录 ， 包括你对它做了什么 ， 比如浇水 ， 施肥 ， 补光等 ， 然后植物发生了的变化 ， 例如叶片是不是长大 ， 花苞是否绽放等 。然后在记录变化的过程中穿插自己心情的变化即可 。

• 春天来了的画简单好看四年级 春天来了怎么画简单又漂亮
• dota1改动日志 dota6.83d改动日志
• 四年级安全成长,幸福童年手抄报？
• 新人教版四年级上册英语教案 四年级英语上册教案及反思
• 四年级作文家乡的变化350字？
• 四年级下册语文人教版第28课父亲的菜园怎么分大段？
• 你知道世界奇观还有哪些 天下奇观的意思是什么四年级
• 四年级体育教学指导思想 小学四年级体育教学计划和教案
• 以前数学很好，小学四年级时换了个数学老师，就不好了，怎么办？
• 在不上课外补习班的情况下，怎样才能提高四年级孩子的阅读理解能力和写作能力？