人性之恶为什么在法制健全的情况下仍然时不时地迸发出来？ _经验常识

谢谢邀请！人性之恶时有发作是个性，并非共性。其一定程度受法制与道德的遏制。在道德规范形成、法制越来越健全的今天，为什么还有时不时的个别迸发呢？主要原因，仍是归咎于个人素质问题。
1、狭隘自私思想作崇。一些人时时处处以个人至上，不顾及他人及国家、社会利益。为人处事，以个人利益为目的，有时甚至完全置道德与法制而不顾。由此，"人之初，性本善"的真朴被丢失，而不择手段、穷凶极恶的丑恶一面得以膨胀爆发。
2、文化素养匮乏所致。也有一部分人，由于文化底子过于薄弱，在工作和生活中又"不学无术"，大道理不理解，小素养未形成。以自己"刀耕火种"式的愚昧思想和言行去应对处理每一件事、每一个人！很难想象，这种人能有融洽的和谐相处？能有和善处事？其展现给人们的就是胡混、固执与恶暴！
3、个人逆境所扭曲。我们不得不认识到，有些恶暴之人，其最初是和善的，甚至有的还堪称社会楷模！但是，其家庭、个人，却总是意外地遭遇挫折，甚至于频繁地、灭顶式地遭遇挫折。这也正如大家所说的运气极差的人，好事遇不上，坏事天天有！摊上这情形，素养高毅力强的会奋力振作，努力耐心地自我改变境遇。而一旦素养不够、意志力薄弱的，就会从另一方面日渐生发"天公不公"的怨气，就会对某些人、某些团体，乃至国家、社会等，不断地生发怨气乃至愤恨与仇恨！扭曲的思想心态肯定就容易萌发恶的种子，并时不时地迸发出来！

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【人性之恶为什么在法制健全的情况下仍然时不时地迸发出来？】人之初，性本善，这是当初有智之人对人性初始的判断，他们的观点是人在孕育，婴儿及懵懂的孩童期间其本性都是善良的，只是在后天的教育及所处的环境影响才逐步形成了人性的弱点与扭曲，有些人因为有良好的人气氛围及建全的教育机制，人性的善良没有受到恶性行为的污染，始终如一的健康成长，至始至终行为表现都是很善良的。
而有些人却不一样，他们在成长的环境中会受到恶性行为的冲击，后天教育不会一直是良师益友，往往会受到各种自私性行为的恶意冲击，逐渐形成了不友好的人性杂念。
现实的社会对人性的影响也一样，如果全社会的教育是从人人为我，我为人人的大公思维，是从崇尚英雄，崇尚科学，崇尚真善美，崇尚诚挚，诚信，互不欺诈的信念下的健康理念，就会形成和谐共生，互帮互助，具有浓厚的挚爱集体利益维护集体利益的良好圈子。
如果社会的氛围以私利为重，以金钱的理念左右人生，不过多的抑制贪婪，欺骗，尔虞我诈，不公正的竟争行为等等恶劣行为的姿意成长，既使法制再健全，恶人为了获得自己的利益，也会挺而走险，做出与道德，法律不容的行动。
总有庇护伞

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