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第二天,大家放学后照旧 。跟第一天相比,事情发生了意想不到的变化 。首先是,在附近干活的家长看见老师们忙活,主动停下自己家的农活加入到老师清除蔓草的队伍,其次是空闲在家的家长听说了这件事,也自动带上工具参加进来,还有高段的学生,放学回到家放下书包就拿上工具也参加到劳动中来 。很多年后,我一直在回想那壮观的一幕,在蜿蜒曲折的乡间小道上,密密麻麻的人群,大家有说有笑,没有人因为事不关己就高高挂起,都在实实在在的干 。
原计划半个月做完的事,第三天就完成了 。自此以后整个秋天和冬天,学生再也没有因为霜露将鞋子、裤腿打湿 。早上,我们几个年轻人经常站在阳台上,看到学生们高高兴兴进入校园,鞋子、裤腿干干的,都打心底感到高兴,都为自己小小善举收获大大的成就而感慨不已 。

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现在常常听到各种社会对老师非议,多半是对过去的老师褒扬,对现在的老师贬损 。真的是现在的老师变得只认钱,不负责任,师德丧失了吗?这恐怕有失公允 。大多数的老师不是跟我们一样,从那时走过来,一直秉持自己的职业道德和信仰认真工作吗?我们从不曾改变,变了的是社会环境和人心 。
教育是一项基础工程,需要多方面的共同努力 。现在教育出现的种种问题,也需要家庭、社会各方面深刻反思,需要从社会发展、社会环境变化、思想观念、教育本身的发展进步等多维度进行考量,要以一线教育实际为根本,而非凭理论上的主观臆断,少一些折腾,多一些实干,这样才能真正促进教育的健康发展!
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【在教师生涯中,令你最难忘的事情是什么?】作为一名教育工作者,从我大学毕业到现在,已走过了35年心历程,几十年一路走来,以一名普通教师到学科带头人,从基层管理人员到学校领导,经历很多,感慨很多 。但有一件事让我记忆深深,记得当时毕业刚当老师,学校让我当班主任(实际上是副班主任,上面还有一位老教师带着),记得开学不久在教室里打扫卫生,我与同学一起擦玻璃、扫地,由于当时比学生大不了多少,有学生把我当成了他们的同学,后来同学来校聚会时,说起这件事,说我没有老师的“架子”,能与同学打成一片,这让我终身难忘 。一个教育者首先要走进被教育者,融入被教育者之中,才能做好教育工作,几十年来,我就是这样做的 。
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