“危险的”青春期，如何陪伴孩子顺利地度过？ _经验常识

对于这个问题，我有过深深的思考！
只有认识到了青春期的重要性和危险性，才能找到更好的方式和方法陪孩子一起度过。
对青春期的重要性和危险性分两点说：
1，青春期是一个孩子性格定型的最后一个修复期。
三岁之前是性格的轮廓成型期，六岁之前是性格雏形期，童年期是孩子性格的基本定型期，青春期一个人性格成型的最后修复期。这是一般的规律。
换句话说，就是如果以前感觉某方面有些不足，在青春期可以有意做一定的修补。
2，青春期是一个孩子试图脱开父母独立的时期，在这个时期他们渴望同龄人的认同，而对父母一贯的认识和教养会有一种不自觉地反抗，认为这是一种自立独立的表现。这是一个人在这个阶段的特有表现，是一种个性化的必经阶段。
如果父母不明白这一点，一味地认为孩子不懂事叛逆，很容易造成一种亲子关系的恶化，形成孩子的更加叛逆和远离。那么家长对孩子的影响势必会更小，造成外界对孩子的影响更大，也许好的影响，但外地影响也更容易侵入，破坏力会更强，一旦遇到不三不四品质恶劣的孩子的影响，那么孩子以后发展的轨道也就很难再回转。
之所以危险就在这里，可以会影响到他一生的走向。
鉴于青春期的重要性和危险性，家长如何做才能确保孩子顺利度过这个难捱的青春期呢？
我的建议有以下三点，这也是我所遵循的也越来越明确的三点：
1，关系，重要的是关系。
不仅仅是亲子关系，还有家庭关系，夫妻关系、和长辈之间的关系，以及和家庭其他成员之间的关系。
首先是营造一种融洽的亲情关系、和睦、自由去、轻松的家庭氛围，这样为很好的亲子沟通创造了一种环境。
2，多多关注孩子的表现和变化，很多时候不需要用语言，父母对孩子的成长和变化要有一种特异的敏感性，但又不可神经过敏，要心中有数、静观其变，想好适合孩子的方式在该出手时给他提醒或者引导，甚至点不醒他时可以当头棒喝。借用南怀瑾先生一句话“有时候骂人是教育，有时候奖励人是教育，恭维你是教育，给你难堪也是教育。反正教育法的道理，是刺激你一下，使你自己的智慧之门打开就对了。”
不过前期一点是，你自己要尽可能用一个开放的进步的发展的眼光看待孩子，确保自己不是冤枉错怪了孩子，如果是冤枉了错怪了也要及时地给孩子表示歉意。
3，一定要把孩子的人格成长和品质修养放在学习成绩之前，成绩很重要，但在人格和品质面前，成绩就很渺小了。这就需要家长自己的心胸和见解的开阔，同时也要从现实考虑，和孩子讨论，引导孩子自己的思考，让他自己的思考引导他自己的行动。
如果家长尽可能从上述三个方面努力去做，那么孩子的青春期就一定会是他人生非常精彩的一段时间，也一定是家庭很幸福的一段时间！
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孩子到了青春期，慢慢的有了自己的一套想法，不管是看人还是看待这个世界，很多孩子也是从这个事情开始不听父母的话了，渴望独立，渴望自由，觉得自己长大了，什么事情都能子做主了，多少都会有一些叛逆的心理，其实这也理解，每个人在这个阶段的想法都差不多，只是程度的轻重与否。
作为父母，看到孩子发生了这一系列的变化，我们不能无动于衷，任其发展，我们要做好耐心且细心的陪伴孩子度过这个“危险”的青春期。
我问了很多朋友，也咨询了一些专业的老师，个人觉得他们给的一些建议还是有其可取之处的。

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