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你好，我是一个三年级孩子的家长，我说下这个问题 。
我的孩子写作业也拖沓，我也看过很多专家的建议，有些我也进行过尝试，但是基本都无效 。后来我想明白了，习惯是养成的，不可能一下改变 。
但是就拖沓这件事，我也做过几次实验 。
比如：
1、一次儿子班主任让我媳妇去帮她改下课件，在改课件的时候，我儿子在旁边做作业，因为班主任也在，所以写的特别快；
2、一次，我跟儿子说，如果写完作业带他去超市买好吃的，结果写的非常快；
3、一次，我跟儿子做了一次深谈，谈了理想、谈了未来，然后跟着在写作业的时候，完全不拖沓 。
我的结论是，平时在家孩子比较放松，往往就会拖沓，因为可以让他分心的东西太多了，而当处于一个一直学习的环境（教室+班主任）下，就会变得专心起来 。或者在有一些奖励刺激（玩、未来等等），也会专心写作业，但是这种刺激的方法总用就不灵了 。
以上是我的经验心得，不算是好方法，给您一个参考吧，希望对你有帮助 。
首先看一下孩子的作业量到底有多少，评估一下大概多长时间可以完成 。最好是亲自问问孩子，今天的作业咱们需要多长时间能完成 。知道了需要完成作业的时间，和孩子商定好，准时高效的完成可以得到爸爸妈妈的奖励 。
然后找一个时间，平心静气的和孩子取得沟通，问问孩子做作业时是不是遇到了不会的题目，还是因为自己偷偷玩玩具或者开小差导致作业没有及时完成，这都是孩子作业出现磨蹭的原因 。
作为对孩子的奖励最好不要物质化，下列形式大家可以作为参考 。
1.奖励时间 。比如准时完成，可以奖励半个小时的时间给孩子，孩子可以自行支配 。比如做手工，拼装积木或者玩玩具 。
2.奖励活动 。比如准时完成作业，可以奖励打篮球半小时，可以奖励看电视半小时；可以奖励和爸爸妈妈下跳棋，下围棋，玩大富翁游戏等等 。
3.陪伴和分享 。比如准时完成作业，可以和孩子一起去跑步，散步，趁此机会不仅拉进了和孩子的距离，同时也可以旁敲侧击的询问孩子一天在校的学习和生活情况，是否开心，遇到了哪些有趣的事情，都可以和孩子分享，也可以把自己在工作上的事情分享给孩子，让孩子感觉你和他（她）是知心朋友，你们无话不说 。
4.奖励积分 。比如可以和孩子共同制定一个小本子，采取积分制，积累多少分可以换取自己心仪的礼物，就像现在很多学校包括校外培优机构都有这样的奖励，孩子们还真的很喜欢这种模式，我们在家里也可以效仿 。
我来谈谈自己和孩子每天如何完成功课的吧 。小雅每天吃完饭，洗碗的功夫会和孩子一起交流谈谈心，半小时后我和孩子一起在一个大书桌上共同学习，孩子写作业，我备课写稿，一起高效的完成后，我和孩子下楼去小公园跑步半小时，回家洗澡上床分享一下喜爱的书，有时孩子读我听，有时我读孩子听，遇到好的文字我们会勾画下来，好的文章我们会一起交流心得 。偶尔我回来晚了，孩子也会自觉的按照这样的流程来学习和读书 。好的习惯不是一蹴而就，需要家长花时间花精力去引导和培养 。
陪伴孩子写作业其实也不难，梳理一下自己的心情，不把工作的情绪带入家庭，放下手机，拿起书本，孩子看你怎么做他们就会怎么做，家长是孩子的一面镜子 。遇到不会的题目不要斥责孩子，和孩子一起交流，就像我们在工作中也不是百事通，也会遇到很多棘手的问题，孩子在学习过程中遇到难题其实是好事情，知难而上，查漏补缺在平时，遇到考试就不会心慌了 。

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