其次 ， 要有时间观念 ， 合理安排时间 。什么时间做什么 ， 要做到规划 。刚开始孩子自己没法有时间观念 ， 也不会安排时间 ， 这时候父母就要配合他完成规划 。等他们大一点 ， 完全就让他 自己规划 ， 久而久之形成习惯 ， 学习也就变成了一种习惯 ， 自律的孩子怎么学习能不好呢！
再次 ， 平和的心态和心理素质 。成功和失败是一对兄弟 ， 考试好了不能骄傲 ， 继续努力；考试不理想也没有关系 ， 认真改正 ， 就可以学习新的、更多的知识 。当然 ， 努力了就会成功或许回报不理想 ， 但是努力了就不后悔 ， 没有遗憾；如果不努力就一定不会成功 。
最后 ， 孩子还要多方面发展 ， 兴趣爱好培养 。见识广 ， 思维和想法就会有广度和宽度 ， 对学习还是以后走上社会都有帮助 。
以上几点就是我的一点见解 。我个人认为孩子不能以学习成绩为唯一衡量标准 ， 要先成人再成事 ， 附带学习成绩好 ， 那是最理想的！
根据自己的学习经历 ， 谈谈自己的见解看法 ， 大家共同学习进步 ， 活到老 ， 学到老 。
第一：认识学习的重要性肯定排在第一名 ， 人的意识决定人的行为 ， 这里面古往今来总结的话很多 ， 认识到学习重要 ， 无论何时何地 ， 无论寒来酷暑 ， 无论年龄大小 ， 都可以学习并有所成就 ， 所有成功的人都证明了这一点 ， 对于学生而言 ， 每年的高考状元更是证明了这一点 。认识学习的重要性自然而然就会养成适合自己的学习习惯 ， 思维习惯 ， 学习基因 ， 学习动力等等 。
第二：家长很重要 ， 正所谓言传身教 ， 父母是孩子的第一任也是最重要的老师 ， 孟母三迁的故事就充分证明了这一点 。我们伟大领袖毛主席的母亲就很伟大 ， 很会教育 ， 所以毛主席养成了非常好的学习习惯 。
第三：老师很重要 ， 正所谓名师出高徒 ， 这和学生的成长密切相关 ， 某些方面也影响了学生的一生 。我们伟大领袖毛主席老师董必武就是其中之一 ， 充分证明了老师的重要性 。
其他素质都是基于上述三条衍生出来的素质 ， 上述三条相辅相成 ， 缺一不可 。学习成绩好的学生基本都具备这样的素质 。
智力因素和非智力因素的相互平衡 ， 使学生能够能够高水平的汲取知识 ， 从而学习优秀 ， 事业优秀 ， 人生美满 。
智力因素包括：
1 ， 记忆力 ， 靠胎教和后天家长培养 。
2 ， 专注力 ， 靠胎教和后天家长培养 。
3 ， 观察力 ， 靠后天家长培养 。
4 ， 思考力 ， 靠后天家长培养 。
5 ， 创造力 ， 靠后天家长培养 。
6 ， 想象力 ， 靠后天家长培养 。
非智力因素更重要 ， 包括：
1 ， 理想、信念和人生态度 。靠家长影响和多读好书 。
2 ， 意志力 ， 早起跑步是培养意志力最直接最有效的方式之一 。
3 ， 性格 ， 积极、乐观 ， 阳光一般的性格 ， 是温和的家庭环境和家庭影响才能拥有 。

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