具体应该怎么做呢，下面我们给大家介绍一下：
英语学习最关键的是听，他是说、读，写的基础，如果孩子听不懂，更不用谈其他的了 。孩子从小就喜欢韵律感强、富有节奏，重复度高的童谣，所以，我个人觉得要多磨下孩子的耳朵，白天，晚上都可以放给孩子听，让孩子对英语产生感觉 。
现在的孩子学英语，不用那么正式地坐在书桌前死记硬背单词或语法，可以随时随地学习 。这个过程为“习得”的过程，属于无意识地学习，这效果比刻意地去学习要好 。
所以，亲子阅读是一种非常好的方式 。可以大量进行各种主题化的、多场景的，有趣的，描绘精美的绘本，这会让孩子产生阅读兴趣，更愿意沉浸式阅读 。
有家长可能会说，自己的英语不好，怎么教孩子?这并不是问题，完全可以借助点读笔，帮孩子积累词汇量，家长也可以一起学习 。
通过动画片的方式，让孩子模仿里面的人物对话 。比如，大家熟悉的《Peppa Pig》（小猪佩奇），《Dora the Explorer》(爱探险的朵拉)等等，都非常的不错 。
与绘本形式不同的是，动画片以日常口语为主，生动活泼，易于模仿，能为以后地道的口语听说做好准备 。通过让孩子把视、听和读能较好地结合起来，这样效果更好 。
不过，在孩子看动画片时，家长还要注意这3点：
第一，经量选择优质的动画片，孩子还必须要有兴趣；
第二，尽量陪孩子一起观看，帮他们理解里面的剧情；
第三，控制好观看的时间，像4岁的孩子一般20分钟左右 。
在上面介绍的方式中，训练了一段时间后，孩子有了词汇量，可以让孩子学习自然拼读 。掌握自然拼读的孩子，不需要借助音标，看到字母大约 就能拼读出70%单词的发音，这也是扩大坚实词汇的好办法，让其未来能自主阅读，奠定了基础 。
当以上4步做了后，孩子可以开始尝试分级阅读了 。所谓分级阅读，是让孩子从绘本阅读向自主阅读过渡的有i个桥梁 。
这里的分级，就是根据孩子的年龄、语言水平的不同，设置相应的阅读计划，找到适合他们的分级读物 。
综上所述，孩子学龄前学英语，是有规律的，是有科学学习路线的 。既然你已经意识到孩子的英文学习，那就赶紧从现在开始，选择科学的启蒙路线开始学习吧 。
电是里有英语动画每天播放10分钟，或放录音儿童辞带听练耳力，听完看完问孩子听见什么，看知什么，慢慢就进入状态 。…
引导很重要，主要看孩子有没有兴趣，不能强塞给他
你好，很高兴回答你的问题，我是一名英语老师同时也是一名四岁宝妈，根据个人经历给出您如下建议:
1，先以听为主，如果宝宝说话早2岁左右就可以引导学习，可以先听简单字母或者动物水果单词，日常生活中宝妈再引导孩子说 。
2，孩子到3岁左右引导学习字母单词卡片，并不断测试鼓励孩子表达纠正发音 。
3，在孩子有一定兴趣和基础的前提下可以报名线上英语学习 。但一定要分级别学习贴近生活的，斑马英语比较适合，趣味性比较强，而且每节课都有学习视频学习任务老师点评 。
4，孩子单词量有了基础后可以配合英语绘本，同样要选择单词短语类或者简单句的模式，牛津分阶阅读或者培生幼儿英语都可以
以上是我家宝宝学习英语个人经历，目前孩子4岁能够认读100个单词作业，感兴趣可以关注下，我的视频有宝宝学英语的相关视频，希望对你有帮助 。观看以下视频更详细
我女儿现在三周岁两个月，看见一些书上的动物，她会用英文来表达，还有一些颜色也是 。她看见什么东西，就会问这个用英语怎么说？

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